我为什么自己的书一本没写(法)马塞尔·贝纳布著黄雅琴译上海文艺出版社9787532178124 ; 978-7-5321
“我之所以从没写过一本自己的书,决不是意图和文学一刀两断;我从未把颗粒不收当作实现目标,或把生产乏力当作生产模式。我无意破坏,恰恰相反,我打定主意要遵守图书界的规则。” …… 主人公充满创作欲望,却又难以成篇。是什么阻碍了他的写作?与文字的关系?与语言的关系?与自身经历的关系?与自我理想的关系? 短小精悍,博学幽默,这本自称不是书的书以自嘲的笔法,或明或隐地引用、摹仿了近两百位哲人、文豪,在脱口秀般的节奏中设下一个个脑力挑战,抽丝剥茧地解剖写作欲望,令人思考写作与文学的真谛究竟为何。 乌力波文学经典。 法国第三十三届黑色幽默文学大奖获奖作品。
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我为什么自己的书一本没写 (法)马塞尔·贝纳布|责编:赵一凡|译者:黄雅琴 上海文艺 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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幼幼成长图画书纸板书·一起玩游戏 了不起的形状 学习几何基础知识,增强数学认知发展;提升空间智能水平,激发艺术创造力;促进社会情绪情感能力的发展,增强人际交往能力和社会适应性。
数学认知能力和人际交往能力是宝宝入园前应准备的基本且重要的能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中对3-4岁儿童提出明确的认知形状的要求。在这本纸板书里,幼儿通过建构游戏,识别形状,学习几何概念,提升空间智能。在书中,幼儿还能学习数一数形状,辨认形状类别,区分形状大小。同时,幼儿可感知形状的颜色并描述颜色,欣赏多样的、和谐的形式美,尝试拼贴艺术活动。这既是一本认知类宝宝纸板书,又是一本充满寓意、富有哲思的宝宝启智读物。通过理解故事中形状宝宝之间的碰撞与摩擦,幼儿会获得间接的生活经验,在保持自尊、自信、自主的同时,学习接纳和包容差异性和多样性。故事最终揭示了不同形状的宝宝正如个性不同的孩子,虽然千姿百态,却能运用自身独特的价值,发挥创造力、想象力,共建美好的世界。
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我为什么自己的书一本没写 一本挑战悖论的不可能之书。乌力波文学经典。法国黑色幽默文学大奖获奖作品。幽默解剖写作欲、探究写作之难。诺贝尔文学奖热门作家比拉-马塔斯在《巴托比症候群》中致敬之作。
乌力波文学经典。 法国第三十三届黑色幽默文学大奖获奖作品。 幽默解剖写作欲,探究写作之难,为所有潜在作家发声。 对近两百位哲人、文豪的直接引用与不动声色的摹仿,开启一场愉悦烧脑的智识之旅。 诺贝尔文学奖热门作家比拉-马塔斯《巴托比症候群》致敬作品。 著名哲学家齐奥朗致信作者: 比嘲讽更高级,我认为只有自嘲,您恰恰精于此道。在一个不待见这类优点的国度,只怕您的书未必能获得与之相称的反响。
¥37.10定价:¥39.00 (9.52折) 电子书:¥29.00