高瞻课程的理论与实践 学习品质:关键发展指标与支持性教学策略 [美]安·S.爱泼斯坦(Ann【正版】
丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作“关键经验”), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 本书解读了学习品质领域中的6条关键发展指标的具体内涵和外在表现,帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标 详细介绍了培养学习品质领域的6条关键发展指标的具体教学策略,并配有针对儿童发展的不同时期进行具体指导的鹰架思路表 内容具体、可操作,能够帮助读者深入理解《指南》中对培养儿童学习品质的要求,有助于帮助读者在自己的工作中落实《指南》精神和要求
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创造性艺术:关键发展指标与支持性教学策略 高瞻课程的理论与实践 [美]安·S.爱泼斯坦(AnnS.Epstein),霍力 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
丛书共8本,全面解析了高瞻课程所提出的58条关键发展指标(又曾叫作“关键经验”), 详细介绍了培养58条关键发展指标的一般性教学策略和具体教学策略,全面展示了高瞻课程的课程内容与教学策略 本书解读了创造性领域中的5条关键发展指标的具体内涵和外在表现,帮助读者深入理解该领域的各项关键发展指标 详细介绍了培养创造性领域的5条关键发展指标的具体教学策略,并配有针对儿童发展的不同时期进行具体指导的鹰架思路表 内容具体、可操作,有助于帮助读者在自己的工作中落实《指南》精神和要求
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