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C语言是现代*流行的通用程序设计语言之一,是软件人员必须掌握的基础语言,也是理工科专业学习和研究活动的*语言。本书依据应用型高校教学改革和精品资源共享课课程建设的需要编写,通过编程基础、程序界面设计、成绩等级判定程序及模块化程序设计的过程组织内容,每个项目由 知识学习 技能训练 课外提升 和 习题 四个环节组成。在 技能训练 和 习题 部分融入了计算机等级考试(二级C)的内容。本书的特点包括:通过典型案例和综合应用中的一个真实项目,实现C语言程序设计知识的的学习和技能训练;以 学习案例 作为整个教学内容的编写线索,在重视技能训练的同时兼顾理论知识的学习;本书配有丰富的教学资源。
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