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《人格的发展》包括了荣格在儿童心理学、教育和自性化方面的论文,突出了在儿童的智力障碍、情感和情绪障碍中父母和教师的*重要性。荣格反复强调,在儿童的心理发展过程中,父母和教师的心理状况极为重要。他认为,父母之间糟糕的心理关系可能是形成童年期障碍的重要原因。荣格坚称,教育儿童的人不仅要懂得教育,更要发展出自身的独立人格。此外,荣格还概述了儿童发展理论,为我们呈现出一位名叫“安娜”的女孩和她母亲之间的种种趣事 探讨了婚姻关系,认为它可以帮助或者阻碍个体的自我觉醒 *后,以对人格的发展和自性化过程的阐述结尾。
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世上zui大的幸福,应该是人格的快乐! 歌德 人类的终ji目标和zui强烈欲望就是发展出完整的生命,而这便是人格。 荣格认为:在儿童趋向成熟并走向意识的过程中,父母和教育者的心理极其重要 特别是对于那些天赋异禀的孩子而言更是如此。
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