网络环境下的教与学:伴随式评价与干预的视角 聚焦全新学习环境,凝炼多年研究成果;基于调研数据,分析国内网络教学现状;借鉴国际经验,关注网络教学发展动向;为提升网络教学效果提供良方
移动通信、大数据、人工智能等信息技术的发展创造出一个全新的学习环境,它为每位教师贡献自己的教育智慧搭建了平台,也为每位学生找到更适合自己的指导者提供了机会。《网络环境下教与学》切合信息时代教育发展需要,针对教师信息化教学中的问题在线上线下融合教育的理论与实践层面进行了实践。作为专业理论图书,本书有可能成为相关专业教师和学生的学习读本,也有可能成为有意向开设网络课程的教师的自我学习提升读本。
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