作者罗伯特 斯塔克是美国评价学大师，曾任 教育研究与课程评价中心 （CIRCE）主任，获得过得美国评价协会颁发的拉扎斯菲尔德奖，在现代综合评价领域造诣深厚。 回应式评价 的理论与方法是罗伯特 斯塔克提出的原创性贡献，也是本书重点介绍的一种评价理论与方法，这个理论完全颠覆了评价就是话语权的概念，是对传统的定量、指标化和结构化评价理论与方法的一次革命。 罗伯特 斯塔克将自己多年的教学经验融入本书，用平实流畅的语言，幽默诙谐的表达方式，深入浅出地揭示了评价学的基本原理，令本书极具可读性！本书也提供了大量极具参考意义的评价工具、标准、流程和案例，对实践中的评价实务活动将大有裨益！ 人类社会的进步取决于学习的意愿、方式和效率。评价是一种古老而自发的学习方式。孔子曾提倡一日三省，反省
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