正版书籍 积淀百年文化之魂 弘扬老校育人之本——北京市第十四中学自主课程建设的创新探索 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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六位一体课程创新系列 做真教育 真做教育 北京师范大学附属实验中学自主课程建设的创新探索 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化,丛书既体现不同学校鲜明的个性和特点,又蕴含北京市高中课改的价值取向和基本思考。
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六位一体 课程创新系列·做真教育真做教育:北京师范大学附属实验中学自主课程建设的创新探索 蔡晓东,杨德军,李奕编 北京师
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做真教育 真做教育:北京师范大学附属实验中学自主课程建设的创新探索 蔡晓东、杨德军、李奕编 北京师范大 书籍品相80-99成新,实拍图以图片为准发货,介意勿拍
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人文以继自主相成 北京师范大学第二附属中学自主课程实验的创新探索 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
北京师范大学第二附属中学(以下简称北京师大二附中)是北京市首批高中示范校,以其优质的育人质量和办学业绩,在国内外教育界享有较高声誉。本轮北京市普通高中自主课程创新实验中,学校秉承人文、自主的办学理念,大力弘扬人文教育,促进学生自主发展,创造性地建设了板块结构式“6++”课程体系,将国家课程、地方课程、校本课程有机结合起来,并在该体系下循序渐进地开展了基于学生差异的课程改革实验研究,使学校形成了“班班有特色,人人有所长”的办学特色,为大批文科、理科、社科、工科等不同发展方向的高中学生全面而有个性地发展创设了积极条件。在实验推进过程中,学校秉承“人本,和谐,师生共同发展”的理念,积极建构学习型学校,推进项目团队管理,加强教师队伍建设,在取得丰硕办学成果的同时,也不断向现代化、高水平
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以人为本 多元开放:中国人民大学附属中学自主课程建设的实践探索 刘彭芝,翟小宁,周建华 主编;李奕,杨德军 丛书主编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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