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向古代文豪学写作-我在台湾教语文 (教孩子用中华智慧建设日常生活给现行语文教育的一剂“补药”)
■教孩子用中华智慧来建设日常生活 ■上一堂有情怀的语文课,培养真正具备理解、表达、思考能力的完整行为能力人 ■用文化的、自由的、传承的台湾语文教育,重塑孩子的独立人格 ■给现行语文教育的一剂“补药” ■让孩子学到的东西,在考试结束之后仍然对人生有着重要价值 ■适合中国孩子的语文课 多位教育界人士强力推荐
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找一个解释 凌性杰、吴岱颖 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
九十五年九月起高中课程纲要全面革新,在国语文教育方面,订定了高中生的四十篇经典古文。在建国中学任教的凌性杰与吴岱颖两位老师以此为中心,对应现代生活经验,进行诠释书写,并附上延伸阅读的篇目与书目。凌性杰与吴岱颖两位高中语文教师,以高中课本中的古文篇目为中心,对应现代社会的生活经验,用生活化、对应现代社会的生活经验,用生活化、个性化的视角重新诠释,并附上延伸阅读的书目,为经典古文找到与众不同的新解释,令人耳目一新、兴味盎然。
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教学现场的爱与怒:一位诗人的教育日记 凌性杰 著 首都师范大学出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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向古代文豪学写作 凌性杰 著;赵涛,李金水 丛书主编 著 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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当天发货正版 找一个解释 凌性杰,吴岱颖 天津教育出版社 9787530957721中图文轩 全新原装正版 可以开具增值税发票
《找一个解释》是深深震撼我的作品,岱颖和性杰将高中课本里,学生视为畏途的古文作品,用现代的眼光重新诠释,可以说是用自己的生活与情感对古文作笺疏;也可以说是将古代经典,拿来当作自我生命的注脚。 那不仅是一种将古文赋予血肉生命的教材教法,我认为其中更具有一种暗示:那些历经了重重时光,偃卧在国文课本里的作品,其实背后都有一个更巨大的存在,都有一些更直得追索的情怀,那才是文学的目的,也才是老师的价值。 ──徐国能 找一个解释,替高中经典古文找答案,提高语文能力,一卷盈手,仰而思,俯而叹,含英咀华,余香满颊。——北京四中 连中国老师 经典古文,现代诠释,为21世纪重新打造文学传统。 如果真有所谓的终点,那必然是在梦里,而不是
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