本书由基础教育课程教材发展中心发布的《中小学生阅读指导目录》中学生朋友课内外阅读,版本完善,编校精良,注释专业、翔实。该书市场上虽有多个版本,人文版独具优势。 《世说新语》是魏晋南北朝时期的一部重要典籍。它由南朝刘宋时期的临川王刘义庆(403 444)主持编定,内容以汉末、魏、晋时期名士的言行、轶闻、品题为主。汉末、魏、晋,王纲解纽,天下乱而未定,礼教的约束力十分薄弱,名士风流蔚然勃兴。刘义庆编纂的这本书忠实地反映了那个时代士人的精神风貌,所以鲁迅说,《世说新语》是名士的 教科书 。 《世说新语》之所以能够跻身经典,我想一个主要的原因恐怕是魏晋名士风流对于现代人来说依然是一种令人企慕的精神品质,如雪夜访戴、黄庭换鹅、牛渚吟诗,此中日常生活饱含着洒脱的美感。 不过回到编辑层面来谈这本
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世说新语(精华本)(名著课程化·整本书阅读丛书 九年级上)人民文学出版社
一、 出版说明 阅读是语文学习的重要组成部分,是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段,培养良好的阅读习惯,保证一定的阅读量,会让每一个孩子受益无穷。为此,*制定的《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》,均对中小学生课内外阅读做了部署安排。2017年9月起,全国中小学陆续启用统编语文教材, 快乐读书吧 名著导读 自主阅读 整本书阅读 等栏目或单元的设置,使得阅读尤其是整本书阅读的理念和实践有了更切实的依托。 课程标准和统编教材建议阅读的多种图书系经典名著,读之可涵养情性、启迪人生。然而,时代变迁、语言疏隔加上其他一些原因,阅读过程中,很多孩子不同程度地面临着 不愿读 不会读 读不下去 的问题。为切实解决这一难题,
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1、现代中国人探索传统文化宝藏的入门级国学经典,兼具故事性、知识性,文学性与艺术性的国学经典通识书,将做人处事传统智慧尽收其中。 2、原文所用底本经典,译文信达雅皆备,场景高度还原,历史细节丰富,语言优美生动。 3、简体横排,译文、注释直观流畅,一目了然,适应生活节奏快的现代人的阅读特点。《史记》《世说新语》采用文白对照,双栏对读 左边文言文,右边白话文;《古文观止》采用字注合体方式,注释紧随需注释文字之后。 4、图文并茂,用上百幅传世名作与精美文物立体再现历史事件与人物的原貌,展现波澜壮阔的历史长卷,可读宜藏。
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