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自然教育译丛(共3册) 包含《自然幼儿园与森林学校》《儿童自然体验活动指南》《以儿童为中心的学习环境的设计与实施》。
《自然幼儿园与森林学校 探索自然主义的学习方式》 1.本书鼓励我们欣赏周围美丽的自然风景,抛开固有观念,用所有感官倾听儿童的诉说。 2.本书鼓励我们让儿童沉浸在自然中,自主探索将要发生或可能发生的事情,并相信无论情况或结果如何,都是自然天成,顺理成章。 《 自然教育译丛 儿童自然体验活动指南 》 1. *受美国教师喜爱的图书奖 获奖图书 2.包含一百多个实用、有趣的儿童自然体验活动 3.每章重点阐述一个具有普遍性和重要意义的环境主题,包括减少垃圾、废物回收、空气质量、天气、气候变化、节约能源等,并提供一些相关信息,说明如何根据儿童发展的阶段性特点把这些主题内容通过适宜的方式呈现给儿童。 《 以儿童为中心的学习环境的设计与实施 室外课堂 》 本书总结了室外课堂项目的理念与三十多年的实践经验,该项目得到美
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787519110444 Author 作者 (美)帕蒂·博恩·塞利 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 312页 Publisher 出版社 教育科学出版社 Publication Date 出版日期 2017-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 在通过体验和游戏开展儿章环境教育时,帕蒂·博恩·塞利著的《儿童自然体验活动指南(3-8岁)》提供的活动能够帮助儿童对自然产生敬畏、好奇和热爱。每章重点阐述一个具有普遍性和重要意义的环境主题,包括减少垃圾、废物回收、空气质量、天气、气候变化、节约能源等,并提供一些相关信息,说叫如何根据儿童发展的阶段性特点把这些主题内容通过适宜的方式呈现给儿童。本书将帮助你激发儿童的兴趣和家长的参与,从而促进社区的环境保护。
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