亲近母语·新编语文全阅读(二年级下)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本书是一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。遵循母语教育的规律和特点,尊重儿童的潜在能力,以课本单元为纲,设置各单元的阅读内容。以学生为中心,让学生感受原发性创造力的快乐,关注儿童本位,关注儿童精神成长,推动多元化阅读。这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上,以及全国使用新版语文课本的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时,特别重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
¥26.25定价:¥35.00 (7.5折)
亲近母语·新编语文全阅读(一年级下)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本书是一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。遵循母语教育的规律和特点,尊重儿童的潜在能力,以课本单元为纲,设置各单元的阅读内容。以学生为中心,让学生感受原发性创造力的快乐,关注儿童本位,关注儿童精神成长,推动多元化阅读。这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上,以及全国使用新版语文教材的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时,特别重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
¥24.00定价:¥32.00 (7.5折)
亲近母语·新编语文全阅读(五年级上) 同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本书是一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。遵循母语教育的规律和特点,尊重儿童的潜在能力,以课本单元为纲,设置各单元的阅读内容。以学生为中心,让学生感受原发性创造力的快乐,关注儿童本位,关注儿童精神成长,推动多元化阅读。这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上,以及全国使用新版语文教材的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时,特别重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
¥27.00定价:¥36.00 (7.5折)
亲近母语·新编语文全阅读(四年级下)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本书是一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。遵循母语教育的规律和特点,尊重儿童的潜在能力,以课本单元为纲,设置各单元的阅读内容。以学生为中心,让学生感受原发性创造力的快乐,关注儿童本位,关注儿童精神成长,推动多元化阅读。这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上,以及全国使用新版语文教材的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时,特别重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
¥16.60定价:¥36.00 (4.62折)
亲近母语·新编语文全阅读(三年级下)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本书是一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。遵循母语教育的规律和特点,尊重儿童的潜在能力,以课本单元为纲,设置各单元的阅读内容。以学生为中心,让学生感受原发性创造力的快乐,关注儿童本位,关注儿童精神成长,推动多元化阅读。这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上,以及全国使用新版语文教材的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时,特别重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
¥24.00定价:¥32.00 (7.5折)
亲近母语·新编语文全阅读(五年级下)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本书是一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。遵循母语教育的规律和特点,尊重儿童的潜在能力,以课本单元为纲,设置各单元的阅读内容。以学生为中心,让学生感受原发性创造力的快乐,关注儿童本位,关注儿童精神成长,推动多元化阅读。这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上,以及全国使用新版语文教材的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时,特别重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
¥16.60定价:¥36.00 (4.62折)
亲近母语·新编语文全阅读(六年级下)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本书是一套符合语文教学新要求的同步阅读用书。遵循母语教育的规律和特点,尊重儿童的潜在能力,以课本单元为纲,设置各单元的阅读内容。以学生为中心,让学生感受原发性创造力的快乐,关注儿童本位,关注儿童精神成长,推动多元化阅读。这套书的编著,是在亲近母语十多年的课题研究和实验基础上,以及全国使用新版语文教材的背景下进行的。在进行体系和主题构建的同时,特别重视文本的择选,所精选篇章内容上有情趣、语言上有意味、体裁风格丰富多样。用真善美的文本滋养儿童,让他们在阅读中获得精神的成长、语言的提升。
¥16.60定价:¥36.00 (4.62折)
亲近母语 新编语文全阅读 小学二年级 (上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加
¥59.50定价:¥70.00 (8.5折)
亲近母语 新编语文全阅读 小学六年级(上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加
¥61.20定价:¥72.00 (8.5折)
亲近母语 新编语文全阅读 小学一年级(上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加大少儿
¥52.70定价:¥62.00 (8.5折)
亲近母语 新编语文全阅读 小学四年级(上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加
¥61.20定价:¥72.00 (8.5折)
亲近母语·新编语文全阅读(九年级下)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本套书选文丰富,采用 双线组元 的方式,兼顾人文浸润与语文要素。采用1 X的方式组元,聚焦主题与议题,从阅读能力角度设置训练点。落实以文化人和提升语文素养的目标。充分重视少年儿童本位,加强传统文化教育。
¥18.30定价:¥39.80 (4.6折)
亲近母语 新编语文全阅读 小学五年级(上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加
¥61.20定价:¥72.00 (8.5折)
亲近母语·新编语文全阅读(九年级上)同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
本套书选文丰富,是与语文教学适配的课程用书,采用 双线组元 的方式,兼顾人文浸润与语文要素。采用1 X的方式组元,聚焦主题与议题,从阅读能力角度设置训练点。落实以文化人和提升语文素养的目标。充分重视少年儿童本位,加强传统文化教育。
¥29.85定价:¥39.80 (7.5折)
亲近母语 新编语文全阅读 七年级(上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加
¥67.70定价:¥79.60 (8.51折)
亲近母语 新编语文全阅读 小学三年级(上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加
¥54.40定价:¥64.00 (8.5折)
亲近母语·新编语文全阅读(五年级上) 同步主题阅读,名家名作+传统文化,体裁多样,编排合理,主题丰富 广西师范大学出版社 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
¥30.00定价:¥36.00 (8.34折)
亲近母语 新编语文全阅读 八年级 (上下册套装) 亲近母语倾力打造,与语文教学相匹配的同步阅读用书,有效提高阅读力!
(一)丰富的选文 为学生择选了丰富的文学、人文、哲学和科学等阅读文本,给学生提供丰富的阅读营养,让学生对阅读产生兴趣。不仅能让学生受到文学艺术的熏陶,更能通过阅读扩大其视野,训练其思维。 (二)配套的课程用书 每册设置十六个主题单元和一个整本书阅读单元。十六个主题单元中奇数单元配套教材,偶数单元则单独设计,这样既落实了教材的语言训练,又弥补教材的不足。第十七单元是整本书阅读部分,选录了相对独立和完整的精彩片段,为学生提供拓展书目。 (三)采用 双线组元 的方式 每个主题单元由导读、选文、阅读思考和单元助学系统组成,按课标中提出的听说读写和综合性学习设计,可以充分落实以文化人和提升语文素养的目标。 (四)充分重视少年儿童本位 根据母语学习的特点,选用适合小学段儿童学习的篇目,适当加
¥67.70定价:¥79.60 (8.51折)
亲近母语·我的写作课 小学三年级:例文启发,技巧点拨,让孩子学会观察,真诚表达,有效提升写作力
坚守儿童本位 让儿童亲近写作 独有的助写系统、五种写作类型的设计、写作技巧台阶式点拨,使儿童 一写一得 ,为儿童写作打开一扇神奇的窗户,让孩子拥有一支有色彩和魔力的神笔。 孩子们为什么讨厌写作文?孩子们的作文为什么总是千篇一律?孩子们写作文时为什么总觉得无话可写?怎样才能写好作文,背范文,抄作文选?写作能教吗?写作可教吗? 写作是可以教的!不单可教可写,而且可以写得更好。 本书是亲近母语团队研发的母语学习整体解决方案中的重要内容,从听、说、读落实到写的完整体系。编写者从儿童本位出发,找回写作的乐趣,激活生命内在的写作需求,引导儿童让儿童的写作从功利的应付学业之需,回归到儿童生命成长本身,让儿童在真诚的写作中发现自我,发展自我,完善自我,表达自我,书写童心。是继 日
¥10.10定价:¥22.00 (4.6折)