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本书是一部令人欢迎的指导书。需要明确的是,这不是一部关于“怎么做”的指导手册,因为变革的形式必须针对每个具体情况的特定需求和情境,而社会在快速变革中也是千差万别的。与其给出一些特定的方向,还不如为变革的航行者提供有用的路线图,让每个人从中探索出通向他们目标的特殊路径。本书阐明了教育的基本目标——个体的全面和均衡的发展,以及通过这些个体形成的社会——并描述了一个以这个目标为必然追求的更加相互依赖的、全球化的世界的主要特点、使命、要求和缺陷。
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