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处于青少年阶段的初、高中学生,如果能够阅读司马迁的《史记》,对于他们确凿地了解历史故事、把握人物形象,甚至品鉴历史人物得失、总结经验教训都是有着极大的价值和意义。但实事求是地讲,对于这样一部在内容和规模上体大思精的鸿篇巨制,初、高中生在阅读上颇感艰难。为此,编者取材于《国学课堂 史记(解读版)》原书,根据青少年的阅读特点,结合高考在文言文方面的应试要求,删减成这部适用于初、高中生阅读的《史记》。选文共69篇,其中本纪3篇,世家5篇,列传6篇。每一篇传记都经过了精心地删减,成为约650字的短篇。删减固然有损原文的完整性,但从另一个角度来看,也使得故事情节更为紧凑,人物形象更为鲜明,更适合中学生阅读。除去“原文”。每篇传记还有“注释、译文、人物简析、成语积累”四个板块来辅助理解,还有“考题
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