教师怎样提问才有效——课堂提问的艺术(万千教育) 《课堂提问的艺术——发展教师的有效提问技能》2015年新版,指导教师学会提问的技巧,堪与《优质提问教学法》相媲美。
《 课堂提问的艺术 发展教师的有效提问技能 》2006年出版后得到了广大教师的好评,被列入很多学校的教师书目。2015年我们重新引进出版了这本书,并更名为《教师怎样提问才有效 课堂提问的一书》,对译稿中的文字进行了订正和完善,并采用了新的排版格式,使其更适合读者阅读。
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让学生都爱学习 激发学习动机的策略 (万千教育) 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学生不爱学习的,是令许多教师心烦意乱、焦头烂额的问题,一些教师甚至因此而不得不黯然离职。那么学生为什么不爱学习的?归根结底,是因为很多学生缺乏学习的动机或学习的动机不足。面对无心向学的学生,教师的努力往往只能是“对牛弹琴”。本书作者通过大量实例,深入浅出地剖析了动机的重要性和来源,教您如何激发学生投入学习的的动机,怎样鼓励学生完成学习的任务,还告诉您怎样及时遏制学生在课堂上的不当动机。掌握了激发学生学习的动机的策略之后,您会发现,让学生都爱学习的,已不再只是梦想,它正在慢慢变为现实。
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让学生都爱学习-激发学习动机的策略 (美)泰尔斯顿 宋玲 译 中国轻工业出版社【正版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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课堂提问的艺术-发展教师的有效提问技能(当代教师新支点丛书)(万千教育) (美)丹东尼奥(Dantonio M.) 宋玲 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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建构主义学习设计——标准化教学的关键问题(万千教育) (美)加侬,(美)柯蕾,宋玲 中国轻工业出版社【正.版】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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教师怎样提问才有效-课堂提问的艺术 (美)贝森赫兹 著,宋玲 译 中国轻工业出版【正版保证】
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