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英语专业本科生教材修订版:综合教程(第2版)2 核心词汇:记忆与拓展
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作者权威: 北京语言大学富有普通话教学经验的资深教师领衔编写 理念先进: 吸收了*的普通话教学研究成果,多种技能协同训练 架构科学: 涵盖了知识讲解、技能训练和普通话测试培训 特色突出: 提供了大量有独创性的发音图表,注重普通话与粤语的对比
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1制定目标,以产业需求为导向为培养土建大类所需要的新一代产业技术人才,强化学生的社会担当意识,将 知识、技能、价值观 的多元目标融入教学项目中,实现传统项目化教材的转型升级。在学习目标设计上,强化价值引领,突出思想性和目的性,在态度和价值观目标描述中结合具体项目提出工匠精神、创新精神、质量意识、环境意识的要求。强化现代技术知识学习,突出、数字化、智能化、智能化、产业化、装配化技术等新技术应用,2 对接岗位,培养学生核心能力本教材强调能力本位,以学生为中心,注重学生职业核心能力的养成。按照课程设置与产业需求对接、课程内容与职业能力对接、教学过程与生产过程对接的要求,通过校企合作共同开发基于岗位能力需求的模块化课程和生产性学习任务,根据任务所需和技能要求选择教学内容,根据建设工程项目
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Python贯穿式项目案例实战超市管理系统全程开发详解(微课视频版) 全书贯穿超市管理系统,将Python知识贯穿于业务实现中,内容新颖,原创性较强
本书具有以下几个特点: 1.以业务场景为引领,内容新颖,原创性较强 全书贯穿超市管理系统,将Python知识贯穿于业务实现中,使读者充分掌握知识的应用。本书共分八个任务,包括输入并显示超市系统的开发者名称(初识Python)、超市商品入库(Python程序设计基础)、超市购物(Python程序的控制结构)、超市商品的管理(组合数据类型)、基于控制台的购物系统(函数和代码复用)、保存进货交易记录(Python文件操作)、随机生成验证码(模块与Python标准库模块)、超市销售记录分析(Python数据分析基础)等内容。 2.由计算机教学名师领衔主编,搭建校企双元合作的编写团队 本书由王建虹教授总体设计并规划教材编写思路,编写团队由校企双方的软件开发工程师、经验丰富的计算机骨干教师等组成,北京浩泰思特科技有限公司提供了书中所用案例的设计建议和
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