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本书首次运用科学的建模,对我国980所高职院校和30个省份的高职院校教师发展水平展开了测评,从而客观呈现了当前我国高职院校教师发展的整体水平以及院校之间和省际之间的差异水平。相关分析结果能够对高职院校推动师资队伍建设,提供有益的参考,同时也能为各省教育主管部门的教师发展政策制定,提供必要的数据支持和研究支撑。
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787568076746 Author 作者 王亚南,王斌,徐珍珍 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 244页 Publisher 出版社 华中科技大学出版社 Publication Date 出版日期 2021-11-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书抢先发售科学建构了高职院校教师发展指数测评指标体系,从教师供给、教师教学、教师科研、教师社会服务、教师声望五个方面构建了评价模型;本书主要包括了以下核心内容:高职院校教师发展指数测评指标体系的构建;在指标体系构建基础上通过相关数据的采集对我国不同省份高职院校教师发展指数展开测评并进行横向对比分析;对我国不同类型高职院校教师发展指数展开测评并进行横向对比分析;对不同省份、类型高职院校教师发展水
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