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新编简明英国文学史 张定铨 主编,张定铨,吴刚 编著 上海外语教育出版社【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《新编简明英国文学史》的主要对象是英语专业学生,同时兼顾社会上部分自学英语者的需要,可以用作教材,也可作为写作英国文学论文时的参考书。本书编排上打破以历史顺序逐一介绍作家的格局,采用主题线索、体裁线索、历史线索相结合的方式。这两种方式各有利弊 前者容易劋作,容易单个记忆,缺点是作家与作家之间的有机联系被割断,由于不连贯,读来缺乏整体美感 后者劋作比较困难,但是避免了前者的缺憾。为了做到简明扼要,线条清晰,易于阅读,本书在目录编排、章节结构上都费了一番心思。书后附有主要作家、作品编年目录,并有索引,以方便读者查闭。全书共8章,上海外国语大学英语学院张定铨撰写其中4章(、2、3、4、5、6、8、9、0、、3、4、5、7章) 上海外国语大学英语学院吴刚撰写其中4章(7、2、6、8章) 第7章中有关RobertBurns、第8章
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正版!王尔德文艺理论研究 9787544612074 上海外语教育出版社【可开发票】 正版图书下单即可
奥斯卡?王尔德是10世纪末英国文坛一位具有传奇色彩的人物,他的作品、言论乃至穿着都成为当时人们关注的焦点,而他那场世纪末的审判更是文学史和社会史上的重大事件。本书对王尔德散见于书信,演讲和报刊文章中涉及文艺批评理论的内容,从批评家的素质及任务、批评的功能与价值,道德与罪恶、艺术与理性,唯美主义生活現、唯美主义自然观等几个方面进行了系统的梳理,发掘出了王尔德在“唯美主义”、“为艺术而艺术”、“反道德”等人们耳熟能详的简单标签下所具有的丰富内涵,通过与文学批评史上其他理论家们的纵横比较。揭示了王尔德在文艺批评理论方面的独特贡献。
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新编简明英国文学史 张定铨 主编,张定铨,吴刚 编著 上海外语教育出版社,【正版】
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大学英语 快速阅读 1 郭杰克 主编,杨瑛,吴刚 编 上海外语教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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国外翻译研究丛书:电影中的翻译 (爱尔兰)克罗宁 著,吴刚 导读 上海外语教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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本书是我阅读Chomsky语言学原著的读书笔记和心得体会,全篇记录、叙述、解释和评论的是其一家之言,以此展现生成语法研究的理论本质、学术追求、历史发展和主流表现。全书概括总结和评论Chomsky所述生成语法的理论思想、核心概念、语法模式、例证分析和历史发展的过程,其中有经典论述的忠实重要,主要理论的细致解读,重要概念的反复强调,典型语料的分析述说和基于正确理解之上的客观评论。本书、2两章论述生成语法的语言哲学理论和科学思想方式,所言内容是正确认识和理解这一学科领域之关键 第3至第8章分析和叙述生成语法的历史发展阶段与过程、研究现状和未来方向,以历史学研究认识现在,展望未来 的第9章是关于生成语法的评论,旨在以正确的认识阐述正确的评论。
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王尔德文艺理论研究 吴刚 著 上海外语教育出版社【正版现货】 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
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¥19.70定价:¥25.00 (7.88折)
教育社会学是教育研究领域*有学术影响力的学科之一,也是不断发展的新科学。由吴刚主编的《教育社会学的前沿议题》立足本土、放眼世界,对教育社会学中自20世纪90年代末以来的重要理论和方法做了一个重点扫描。全书对教育社会学的理论历程和发展方向做了回顾和概述,并编选了国内学者就语码理论与符号控制、课堂的社会过程与隐性课程、社会资本与教师群体的专业成长、教育平等的女性主义视角、国际媒体素养教育、教师身份认同等六个前沿话题的专题研究。
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¥20.00定价:¥20.00
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奥斯卡 王尔德是10世纪末英国文坛一位具有传奇色彩的人物,他的作品、言论乃至穿着都成为当时人们关注的焦点,而他那场世纪末的审判更是文学史和社会史上的重大事件。本书对王尔德散见于书信,演讲和报刊文章中涉及文艺批评理论的内容,从批评家的素质及任务、批评的功能与价值,道德与罪恶、艺术与理性,唯美主义生活現、唯美主义自然观等几个方面进行了系统的梳理,发掘出了王尔德在“唯美主义”、“为艺术而艺术”、“反道德”等人们耳熟能详的简单标签下所具有的丰富内涵,通过与文学批评史上其他理论家们的纵横比较。揭示了王尔德在文艺批评理论方面的独特贡献。
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为适应新时期社会大学英语教学提出的新要求,上海外语教育出版社隆重推出《大学英语》立体化系列教材——书本、录音磁带、多媒体光盘、网络系统、题库等配套齐全。 权威强大的编写队伍:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成;另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应,构成**整体。 综合应用能力的全面培养:在内容设计上每单元围绕一个反映当代生活实际的主题展开,同时兼顾语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面内容的**融合,指导学生全面深入地获取掌握
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