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外国教育通史(第十九卷) 20世纪末21世纪初期的教育(上)
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《 外国教育名著丛书》(共38种44册)荟萃了上至古希腊时期,下至20世纪所出现的国外著名教育家有影响的教育经典著作,旨在把人类共同的教育精神遗产继承下来并传给后代,为我国教育工作者及从事教育专业研究和学习的教师和学生提供了宝贵的学习和研究资料。 参加本丛书编、译的人员均为我国教育界的知名专家、学者,如王承绪、瞿葆奎、赵祥麟、任钟印、吴式颖等。 本丛书出版后产生了巨大影响,多年来深受读者欢迎,成为教育科研人员、中小学幼儿园教师及师范院校师生的书。
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外国教育通史(第二十卷) 20世纪末21世纪初期的教育(下)
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外国教育通史(第十五卷) 19世纪末20世纪前期的教育(下)
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外国教育史教程 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编,共25章。其中古代六章,分别论述东方文明古国的教育(含教育的起源)、古的教育、古三哲的教育思想、古罗马的教育、西欧中世纪的教育、拜占廷与阿拉伯的教育,客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化 近代九章和现代十章,论述外国近、现代教育思想和教育实践的发展与演变。本书在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的
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外国教育史教程 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《外国教育史教程(缩编本)》具有以下三个特点 (一)《外国教育史教程(缩编本)》在处理历史分期问题时把文艺复兴和宗教改革时期的教育划归近代,把9世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验划归现代,意在更好地反映教育自身发展的连续性与阶段性,并强调教育观念变革的意义,强调影响教育发展的多方面因素。无论是文艺复兴和宗教改革时期的教育变革,还是9世纪末20世纪初期兴起的欧美教育革新运动,都是当时当地政治、经济、文化教育发展及其相互作用的结果。同时,这样的处理还可以加强读者对世界范围内教育现代化历史进程和不同类型的了解。(二)外国教育史所涉地域宽广,时跨古今,内容极为丰富,但作为一门学科的教科书,只能取其要者以论述之。因此,《外国教育史教程(缩编本)》在章节的安排上,除坚持贯彻厚今薄古、教育
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本书是全国普通高等学校教育专业本科生、研究生、自考生学习和使用的教材,也是在职中小学教师和教育科研人员提高教育专业素养的读物。
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中外教育比较史纲 (近代卷) 【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“中外教育比较史纲”是教育科学新开拓的前沿课题。它要求把中外教育史放在世界历史大文化的背景中进行比较研究,就其所涉及到的广泛内容,可以说是融比较教育、中外教育史及文化科技交流史于一炉,这在教育科学研究中尚无先例。
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外国教育思想通史 (第6卷) 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《外国教育思想通史(第6卷)》研讨了十八世纪教育思想的产生发展和演变的历史,分析与评价这个时代最主要的教育思潮和教育思想流派,阐述各时期思想家和教育家解释教育问题,探讨教育的客观规律。《外国教育思想通史(第6卷)》还对8世纪日本的教育思想进行了研究,认为8世纪日本的教育思想中确然出现了近乎近代教育思想观念的萌芽,尤其是关于庶士教育平等观点、关于儿童天性及相应教育的主张、注重实学的要求、对学校教育体系的设想,以及教育研究思想方法的转变等,显得格外突出。重要的是,这些思想像8世纪日本整个思想界、学术界一样,具有一定的启蒙倾向。
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教育 让历史启示未来 【正版保证】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
新中国成立以来,特别是改革开放以来,随着教育改革和发展的深入进行,我国教育科学研究取得了丰硕的成果。教育理论界不少学者在理论研究与学术实践中进行了艰辛的思考与探索。他们学风正派,治学严谨,几十年如一日追求真理,坚持真理,坚持科学精神,坚持理论与实践相结合。他们的精辟见解大都集中反映在凝聚着他们心血的一部部鸿篇巨制和大量学术论文之中。《教育 让历史启示未来》系统地、科学地总结五十多年来特别是改革开放二十多年来教育理论的研究成果,这对于廓清教育理论研究的发展过程,从过去的经验中吸取精华,揭示规律,为今后的教育研究提供参考与借鉴,促进新世纪教育科学的发展具有重要的意义。
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外国教育通史 第15卷 1纪末世纪前期的教育(下)9787303287055兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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