如何讲授新课程 (美) 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【正版书籍】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥137.07定价:¥284.14 (4.83折)
如何讲授新课程【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥125.50定价:¥392.20 (3.2折)
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥179.00定价:¥359.00 (4.99折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥89.00定价:¥239.37 (3.72折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【正版现货】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥118.00定价:¥251.79 (4.69折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
¥90.00定价:¥233.13 (3.87折)
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥116.61定价:¥234.22 (4.98折)
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥136.99定价:¥275.00 (4.99折)
如何讲授新课程【售后无忧】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥109.20定价:¥243.00 (4.5折)
如何讲授新课程【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥125.30定价:¥391.90 (3.2折)
如何讲授新课程【可开电子发票】 「本店部分图书为稀缺古旧书籍,您下单之前可与在线客服联系」
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥109.20定价:¥243.00 (4.5折)
如何讲授新课程 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学术界的人都知道但没有人愿意承认 大学教师经常需要教授他们不知道的内容,特别是当学生的文化背景、生活方式等和你的不同时,这个挑战经常更大。在这本实用并有趣的书中,作者提供了许多具有创造性的策略来处理那些典型的问题。如 怎样有效地准备一门新课?怎样使你自己看起来可信?如果你不知道怎么回答一个问题时你该怎么办。鼓励教师把他们自己当作一个学生而不是一个专家。作者指出,课堂上的权威不仅仅是来源于完善的知识,对于教授自己所不知道的知识,她提出了许多有用的技巧。如,以一种活泼的方式引入一个新主题,评价学生的理解程度,等等。
¥77.05定价:¥184.12 (4.19折)
如何讲授新课程【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
¥125.70定价:¥401.70 (3.13折)
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥110.24定价:¥325.68 (3.39折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥89.80定价:¥233.11 (3.86折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥89.00定价:¥203.37 (4.38折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥98.00定价:¥98.00
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲华南理工大学出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥90.00定价:¥233.13 (3.87折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥89.00定价:¥197.37 (4.51折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥89.00定价:¥205.37 (4.34折)
如何讲授新课程 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学术界的人都知道但没有人愿意承认 大学教师经常需要教授他们不知道的内容,特别是当学生的文化背景、生活方式等和你的不同时,这个挑战经常更大。在这本实用并有趣的书中,作者提供了许多具有创造性的策略来处理那些典型的问题。如 怎样有效地准备一门新课?怎样使你自己看起来可信?如果你不知道怎么回答一个问题时你该怎么办。鼓励教师把他们自己当作一个学生而不是一个专家。作者指出,课堂上的权威不仅仅是来源于完善的知识,对于教授自己所不知道的知识,她提出了许多有用的技巧。如,以一种活泼的方式引入一个新主题,评价学生的理解程度,等等。
¥77.22定价:¥184.46 (4.19折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【正版】
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥84.63定价:¥199.26 (4.25折)
如何讲授新课程 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学术界的人都知道但没有人愿意承认 大学教师经常需要教授他们不知道的内容,特别是当学生的文化背景、生活方式等和你的不同时,这个挑战经常更大。在这本实用并有趣的书中,作者提供了许多具有创造性的策略来处理那些典型的问题。如 怎样有效地准备一门新课?怎样使你自己看起来可信?如果你不知道怎么回答一个问题时你该怎么办。鼓励教师把他们自己当作一个学生而不是一个专家。作者指出,课堂上的权威不仅仅是来源于完善的知识,对于教授自己所不知道的知识,她提出了许多有用的技巧。如,以一种活泼的方式引入一个新主题,评价学生的理解程度,等等。
¥77.26定价:¥184.54 (4.19折)
¥104.15定价:¥348.30 (3折)
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥136.80定价:¥274.60 (4.99折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【达额立减】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥90.00定价:¥233.13 (3.87折)
¥104.15定价:¥331.30 (3.15折)
如何讲授新课程 【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学术界的人都知道但没有人愿意承认 大学教师经常需要教授他们不知道的内容,特别是当学生的文化背景、生活方式等和你的不同时,这个挑战经常更大。在这本实用并有趣的书中,作者提供了许多具有创造性的策略来处理那些典型的问题。如 怎样有效地准备一门新课?怎样使你自己看起来可信?如果你不知道怎么回答一个问题时你该怎么办。鼓励教师把他们自己当作一个学生而不是一个专家。作者指出,课堂上的权威不仅仅是来源于完善的知识,对于教授自己所不知道的知识,她提出了许多有用的技巧。如,以一种活泼的方式引入一个新主题,评价学生的理解程度,等等。
¥77.68定价:¥185.38 (4.2折)
如何讲授新课程 【正版书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
学术界的人都知道但没有人愿意承认 大学教师经常需要教授他们不知道的内容,特别是当学生的文化背景、生活方式等和你的不同时,这个挑战经常更大。在这本实用并有趣的书中,作者提供了许多具有创造性的策略来处理那些典型的问题。如 怎样有效地准备一门新课?怎样使你自己看起来可信?如果你不知道怎么回答一个问题时你该怎么办。鼓励教师把他们自己当作一个学生而不是一个专家。作者指出,课堂上的权威不仅仅是来源于完善的知识,对于教授自己所不知道的知识,她提出了许多有用的技巧。如,以一种活泼的方式引入一个新主题,评价学生的理解程度,等等。
¥77.69定价:¥185.40 (4.2折)
如何讲授新课程【正版书籍,满额减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥144.70定价:¥449.60 (3.22折)
如何讲授新课程【正版现货】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥183.00定价:¥536.10 (3.42折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥89.00定价:¥205.37 (4.34折)
如何讲授新课程 [美] 休斯顿,钟坚,谭云芳,徐玲 华南理工大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《大学教师教学发展经典读本译本:如何讲授新课程》讲述了目前在大学教师中普遍存在的新课程教学问题。作者特里萨·休斯顿从大学教师的自身发展出发,注重教学相长,谈及在讲授自己专业领域外的新课程过程中,教师如何准备教学大纲及教案设计,如何组织灵活多样的课堂活动以激发学生的创新思辨能力。面对不断变化着的新课程与自己越来越无法理解的陌生的教学对象,教师教学中还需多关注学生,了解学生情况以保证教学质量。
¥89.00定价:¥205.37 (4.34折)