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《外语学习心理机制探究》作者研究视角独特,研究问题新颖,在研究方法上有所创新,采用定性和定量相结合的研究方法,研究数据真实、丰富、客观、有效,较全面地揭示了外语学习原理、认知变量和情感变量与英语学习之间的关系。
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《外语学习心理机制探究》作者研究视角独特,研究问题新颖,在研究方法上有所创新,采用定性和定量相结合的研究方法,研究数据真实、丰富、客观、有效,较全面地揭示了外语学习原理、认知变量和情感变量与英语学习之间的关系。
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