小学教学心理学 基础教育改革与发展译丛 王薇 赵萍 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】

小学学校教育正处于争鸣与变革的伟大时期。当前讨论的热点问题主要有 阅读教学的方法、如何增强学生学习的数学的信心、评估、解决学生情绪情感和行为问题的方法以及公民教育问题等等。本书概略地描述了心理学界在上述小学教学的重要领域内进行的研究，力图为实际工作提供前沿而明确的指导。第章作者分析了教师教学技巧的特性，其余各章分为三个部分 组织教学环境，课程教学，教育所有的学生(因材施教)。部分各章关注教室的实地环境、师生之间的交流、激发学生学习的动机以及进行小组学习的的问题。第二部分重点解决评估、阅读以及数理概念的教学问题。同时，本书在培养学生记忆力、理解能力、思考能力、推理能力和创造性有所论述。全书的一部分关注如何尊重学生的个性，为他们提供平等的教育机会，并探讨了针对行为、情感和情绪障碍儿童

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王薇 译 赵萍 /2002-01-01 /中国轻工业出版社

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(英)怀特布雷德(Whitebread,D.) 主编,赵萍, /2002-01-01 /中国轻工业出版社

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王薇 译 赵萍 /2002-01-01 /中国轻工业出版社

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王薇 译 赵萍 /2002-01-01 /中国轻工业出版社

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王薇 译 赵萍 /2002-01-01 /中国轻工业出版社

小学教学心理学/基础教育改革与发展译丛

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（英）怀特布雷德（Whitebread,D.） 主编，赵萍，王薇 译 /2002-01-01 /中国轻工业出版社