前百度高 级工程师精心写作。操作系统并不深奥,本书给予解读。 历时19个月,行文60余万字,用6000多行代码实现了一个完整的操作系统。剖析操作系统的原理,实现内核线程、特权级变换、用户进程、任务调度、文件系统等操作系统基本的组成单元。 用实际代码解释了锁、信号量、生产者消费者问题。 实现了shell,帮助大家理解内部命令、外部命令、管道等操作。 本书用诙谐幽默的语言,把深奥的操作系统尽量讲解清楚,读者在轻松阅读中就学通了深奥的知识,学完后不但明白了操作系统,读者可以轻松自制一个操作系统,是一本难得的好书。 本书适合操作系统快速入门并希望快速提高的读者、具备一定基础、但不能灵活运用的读者、也适用于那些已经在操作系统领域有一定造诣、但依然存在误用的读者 绝大多数技术人都对操作系统怀着好奇的心,他们
¥126.30定价:¥128.90 (9.8折)
万千心理·罗杰斯心理治疗——经典个案及专家点评 软精装版。本书将使新一代心理治疗师领悟到真正的罗杰斯治疗,以及这些治疗方法的重要意义,使罗杰斯的思想在心理治疗领域得到继承和发展。
在心理治疗历史上,罗杰斯是第yi个将自己的个案咨询过程真实、完整地公之于众的治疗师。本书不仅呈现了10个真实案例的治疗过程,同时汇编了相同和不同流派的心理治疗师对每个个案进行的分析和点评。阅读本书就如同亲自参加10堂由罗杰斯以及众多优秀心理治疗师主持的临床心理治疗观摩课。在这个过程中,读者可以亲身体验到影响心理治疗历史的三大流派之一 来访者中心治疗 的创始人是如何工作的。治疗师也可以通过对本书中每个案例进行句对句分析,更深入地掌握人本主义治疗的技巧和理念。本书的编写非常出色,不仅有罗杰斯心理治疗过程的完整记录(许多经典个案为首次公开发表),了解什么是罗杰斯治疗,什么是以人为中心的治疗思想,罗杰斯的哪些做法是成功的,哪些做法是失败的;还有其他心理治疗学派的专家们对这些个案的点评,每一篇
¥61.60定价:¥78.00 (7.9折)
国内外教育热点与动态,教育发展改革趋势。
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大夏书系·怎样让学生爱上阅读:培养积极的终身阅读者(基于中高考改革和国际阅读教育) (基于中高考改革和国际阅读教育,培养学生成为积极的终身阅读者)
阅读很重要,这个道理显而易见,但是要让每个人都喜欢阅读却不是简单的事。如何改变当前看似红火实则堪忧的阅读现状?如何在新时代与网络 抢夺 读者?如何培养积极的终身阅读者?本书提出一个极具建设性的观点:将阅读教学转变为阅读教育。阅读的定位是教育,是引发学生喜欢阅读的自主性力量。 《怎样让学生爱上阅读:培养积极的终身阅读者》的另一个亮点是作者的国际阅读教育视野。近年来作者持续关注和跟踪研究美国、英国、澳大利亚等国家的阅读教育,将国外推广阅读的经验介绍给我们,以资借鉴和学习。并且,书中的每篇文章都是一个视角或方法,在阐释理念、要义和观点后,提供了相应的实践和做法,理念与实践有机整合。 《怎样让学生爱上阅读:培养积极的终身阅读者》的主要对象是语文和英语等语言教学的教师、阅读研究者们。无论
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英语阅读理解的八个核心策略:设计和工具 大夏书系 (一个人要瞭望世界,获取知识(Read to learn),先要学会阅读(Learn to read),掌握阅读的方法)
一个人要瞭望世界,获取知识(Read to learn),先要学会阅读(Learn to read),掌握阅读的方法。 英语课程标准提到了发展学生思维品质的素养目标。这样的导向体现了语言的本质:语言既是文化的载体,也是思维的工具。 理解策略教学的本质是培养学生的思维能力,理解策略教学对于英语课程改革具有积极的意义。 编辑推荐篇章: P 26-30 阅读理解策略与理解性技能的关系
¥38.00定价:¥55.00 (6.91折)
怎样让学生爱上阅读:培养积极的终身阅读者 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
阅读很重要,这个道理显而易见,但是要让每个人都喜欢阅读却不是简单的事。如何改变当前看似红火实则堪忧的阅读现状?如何在新时代与网络“抢夺”读者?如何培养积极的终身阅读者?本书提出一个极具建设性的观点:将阅读教学转变为阅读教育。阅读的定位是教育,是引发学生喜欢阅读的自主性力量。 本书的另一个亮点是作者的国际阅读教育视野。近年来作者持续关注和跟踪研究美国、英国、澳大利亚等国家的阅读教育,将国外推广阅读的经验介绍给我们,以资借鉴和学习。并且,书中的每篇文章都是一个视角或方法,在阐释理念、要义和观点后,提供了相应的实践和做法,理念与实践整合。 这本书的主要对象是语文和英语等语言教学的教师、阅读研究者们。无论是中文语境还是英语语境,这些教学架构和原则都比较适用。其他学科教师也可以从中
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美国如何培养核心素养:走进美国校园与课堂 大夏书系 (浸润于美国教育现场, 从一名中国教育者的视角审视、观察美国教育培养学生核心素养的路径和方法)
浸润于美国教育现场, 从一名中国教育者的视角审视、观察美国教育培养学生核心素养的路径和方法 《大夏书系 美国如何培养核心素养:走进美国校园与课堂》聚焦在信息化和智能化浪潮下,美国新型学校、课程和教学的实践案例,从一名教育工作者的视角审视、观察美国教育培养学生核心素养的路径和方法; 试图解开美国培养适应未来社会挑战的复合型、创新性人才的密码,对于当下正在扬帆起航的中国核心素养实践具有一定的启迪和借鉴意义; ?一花一世界,一文一视角。书中每一篇文章就是一个主题,以白描的手法还原美国教育现场,为读者提供平视美国教育的窗口。 推荐文章: 《谁说美国教育不要分数》P002 《课堂上学生应该比教师更忙》P021 《判断学生是否学会了, 不是用试卷, 而是用 产品 》P119
¥46.80定价:¥52.00 (9折)