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阐述历史教学基本理论、方法和技能,利于提高教学水平、提高教学效果。
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现代化与农业创新路径的选择:中国近代农业技术创新三元结构分析
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语码转换与汉语教学Code-Switching and Teaching Chinese as a Second Lan
本书聚焦于澳洲华裔汉英双语儿童,采用实证研究的方法,探索了这些儿童进行汉英语码转換的决定因素,考察了语码转換与声调、语法、功能,以及双语儿童的社会背景和学校教育等因素之间的关系,旨在进一步挖掘语码转换的本质,完善当前对汉英语码转換的解释,并据此提出了相应的对外汉语教学策赂。
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