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环境教育的理论与实践 祝怀新 主编 中国环境科学出版社【达额立减】 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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环境教育,科学出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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环境教育理论、实务与案例,社会科学文献出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
方伟达教授，台湾师范大学环境教育研究所所长，博导，优聘教授。研究领域：环境生态学，环境影响评估，环境教育，湿地科学，可持续环境设计理论与实践等。先后获得中兴大学地政学法学学位、美国亚利桑那州立大学环境规划硕士学位、美国哈佛大学景观设计硕士学位、美国德州农工大学生态系统科学与管理学博士学位。担任国际湿地科学家学会（Society of Wetland Scientists）亚洲委员会主席，台湾湿地学会秘书长，Wetlands(SCI期刊)副主编，第十届国际湿地大会国际科学委员等。著述有《环境教育》、《生态旅游》、《人文社科方法研究》等图书教材20本；发表期刊论文、专栏散文等400余篇。方伟达教授为亚洲首位获得国际最大湿地组织Society of Wetland Scientists(SWS)颁赠领袖服务奖(2011 President's Service Award)的国际学者，也是亚洲第一位湿地专业科学家( PWS)。方伟达曾获
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方伟达教授，台湾地区师范大学环境教育研究所所长，博导，优聘教授。研究领域：环境生态学，环境影响评估，环境教育，湿地科学，可持续环境设计理论与实践等。先后获得中兴大学地政学法学学位、美国亚利桑那州立大学环境规划硕士学位、美国哈佛大学景观设计硕士学位、美国德州农工大学生态系统科学与管理学博士学位。担任靠前湿地科学家学会（Society of Wetland Scientists）亚洲委员会主席，台湾地
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环境教育,,科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
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环境教育论—基础教育阶段环境教育丛书【正版图书，满额减，电子发票】 【正版】
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环境教育的诞生 (第一版) 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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环境教育教学法主题 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
作为环境保护的基础工作之一，环境教育受到社会各界越来越高的关注，这既是机遇也是挑战。党的十九大报告提出要“倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动”。这为环境教育T作提出了明确的发展方向和目标。学校是环境教育的重要阵地，教师是环境教育的参与者和**者，充分发挥教师的资源优势，带领青少年积极有效地投入环境保护和生态文明建设中去，很有意义。2009年，环境保护部会同环资委、全国政协人资环委、等八部委发起了“千名青年环境友好使者”行动项目。200年和20年世界环境日期间，时任中共中央政治局常委、国务院副总理总理接见了环境友好使者代表，对环境友好使者所做的工作以及取得的成绩给予充分肯定，并提出开展社会各界环境友好使者活
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环境教育的诞生 (第一版) 【正版保证】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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环境教育与可持续发展——教师教育系列丛书 马东元 主编；范恩源 北京理工大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书配合新课标的实施，针对我国目前中小学教师本身的实际情况及在实施环境与可持续发展教育方面的实际需要，借鉴和参考了世界各国环境教育方面的经验和思想，就基础教育中实施环境与可持续发展的若干问题进行了探讨。内容以环境和可持续发展知识为主线，涉及环境、人口、资源、发展各个方面，包含知识和认识、技能和方法、态度和价值等各方面教育教学目标，为在基础教育层次实施环境与可持续发展教育提供了有价值的探索和尝试。 本书具体内容主要包括基础教育阶段环境教育的发展及现状；基础教育阶段环境教育的目标、理论和内容体系；环境问题的基本概念，对环境污染、生态破坏、资源短缺等问题的认识；中国和世界面临的主要环境问题；环境与发展的关系；可持续发展的原则、战略及要求；环境质量评价和环境保护法律、政策、制度的
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环境教育论——基础教育阶段环境教育丛书 祝怀新 著 9787801633743 中国环境出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
本书是《基础教育阶段环境教育丛书》中的一本图书。 本书着重从理论上对环境教育的发展历史、先驱者的教育理论、环境教育的基本原理、环境教育课程开发和设计等内容进行了深入地阐述，使每一位教育工作从中可以认识到环境教育的意义和目标，便于从理论上有所认识，实践中有所利用，对环境教育工作有所推动。 本书语言生动、通俗易懂，有利于广大中小学教师阅读，也可以作为师范类大学教学参考书。
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环境教育的诞生 [英]艾沃·F·古德森 9787561727720 华东师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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环境教育 基础教育新概念 冉圣宏 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
环境是相对于主体并与主体相互作用的周围外界。若以人类或人类裙落为主体，其生产活动和生活活动所影响到的周围外部条件统称之为人类环境。我们通常所说的人类环境，是指人类所处的自然环境，即人类赖以生存和发展的所有物质、能量和其他外界条件的总和。本书是基础教育新概念系列丛书之一，本书力图完整、准确地把握有中国特色的社会主义现代化进程中的时代精神以及时代的教育精神，在中央和关于基础教育改革根本精神的指导下，综合古今中外的教育理论，结合时代具体的教育需要，为世纪之交的教育实际工作者提供一份丰盛的精神食粮，促进基础教育更快、更好地由“应试教育”向“素质教育”的转轨。
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环境教育 第二版 四年级下 环保模范城市教材 环境科普读物 环境保护 中国环境出版社 9787511122902【星愿文 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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环境教育 第二版 高中二年级上 环境保护部 中国环境出版社 9787511122940【速发 正版】 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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环境教育(第二版)八年级下环境保护部编中国环境出版9787511122865
《环境教育：八年级下（第二版）》以社会可持续的、和谐的发展为基本内容。《环境教育：八年级下（第二版）》保持“环境与生态、环境与文化、环境与科技、可持续生产与消费、绿色生活”五大板块，内容全面，不局限于环境本身，而是从社会的角度来讨论环境问题，具体就是从生态、文化、科技、生产与消费及生活等方面来分析。这也是国际环境教育发展的趋势，即从环境教育向可持续发展教育迈进；这种迈进，更加符合现代社会对环境教育的要求，更加有利于培养学生全面地、综合地、实事求是地看问题。
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环境教育的理论与实践【正版图书】 正版书籍，满额减，电子发票
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环境教育实用指南:人文主义与环境保护9787519048075 正版新书正浩图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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环境教育书系：爱护我们的环境 关月玲 著 9787810927475 西北农林科技大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
人类不爱护环境、不尊重自然、盲目认为人定胜天的行为终将导致各类自然灾害进一步加剧，我们未来的生存环境将更加严峻。有效地保护环境，是我们每一个地球人不可推卸的责任。爱护环境，就是爱护我们自己。《环境教育书系：爱护我们的环境》教育我们：爱护环境，从我做起。只有我们的生存环境好了，我们才能生活得更好，社会文明才能进一步发展。
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环境教育 第二版 五年级下（环保模范城市教材） 环境科普读物 环境保护 中国环境出版社 9787511122896【名州
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环境教育教程/邢兰芹 邢兰芹等2人，作者：2人 著 西安交通大学出版社
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环境教育 82-34 杂志订阅 2025年 当月起订 1年12期 每月发货一次 普及环保知识、传播生态文明、推动公众参与 普及环保知识、传播生态文明、推动公众参与
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环境教育论——基础教育阶段环境教育丛书祝怀新 著中国环境出版社9787801633743 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是《基础教育阶段环境教育丛书》中的一本图书。 本书着重从理论上对环境教育的发展历史、先驱者的教育理论、环境教育的基本原理、环境教育课程开发和设计等内容进行了深入地阐述，使每一位教育工作从中可以认识到环境教育的意义和目标，便于从理论上有所认识，实践中有所利用，对环境教育工作有所推动。 本书语言生动、通俗易懂，有利于广大中小学教师阅读，也可以作为师范类大学教学参考书。
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本书是《基础教育阶段环境教育丛书》中的一本图书。 本书总结了作者多年来从事环境教育的经验及教法，提出了生动活泼、切实可行的教法36种，同时全面介绍了组织中小学生开展业余环保科技活动的心得和体会。 本书对丛事环境教育的广大中小学教师、教育科研人员、环境保护宣教人员都有帮助和参考价值。
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环境教育 第二版 七年级上 环保模范城市教材 环境科普读物 环境保护 中国环境出版社 9787511122988【馨悦图 正版可开发票 请联系在线当当客服
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环境教育 第二版 五年级下（环保模范城市教材） 环境科普读物 环境保护 中国环境出版社 9787511122896
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环境教育与科学教育的融合：青少年科技绿色营与创新大姜冬梅 著中国环境科学出版社（正版旧书）9787802090194 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《环境教育与科学教育的融合：青少年科技绿色营与创新大赛成果》内容分为科技绿色营概述、活动方案及评价、插上创新的翅膀三编，讲述如何把科学理念、科学方法、科学思维、科学知识灌输进孩子们的脑海。
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环境教育与科学教育的融合 青少年科技绿色营与创新大赛成果 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
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环境教育的诞生：英国学校课程社会史的个案研究当代教育理论译丛 (英)古德森 著,贺晓星 译 华东师范大学出版社【放心购买 正版图书，下单前请先咨询客服，欢迎选购！
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环境教育的理论与实践祝怀新 主编中国环境科学出版社9787802091054 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书是根据人文社会科学研究“十五”项目——《中欧环境教育的比较研究》成果而编写出来的。 全书共分3篇，上篇环境教育的基本理论；中篇是国际环境教育的比较与分析；下篇是环境科学基础知识。 本书适合开展绿色学校教师培训作参考教材。 本书内容比较全面、通俗、文学精练易懂。 本书适合从事环境教育的科研人员、教师，环保宣教中心的领导及干部阅读、参考。
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环境教育与科学教育的融合：青少年科技绿色营与创新大赛成果姜冬梅 著中国环境科学出版社9787802090194 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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环境教育学（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规马桂新 编科学出版社（正版旧书）9787030189486 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《普通高等教育“十一五”规划教材：环境教育学（第2版）》是批准的普通高等教育“十一五”规划教材，以环境教育这一新兴教育领域为研究对象，对环境教育的历史、现状、目标、内容、方法途径、评价等各方面进行了理论与实践相结合的系统研究。在环境教育内容上，结合文理渗透的生态学、环境学、生态哲学、环境伦理、环境健康、可持续发展等相关理论和研究成果，致力于让环境教育触及时代的新思潮和进步理念，在环境教育方法论上，体现以学生为主体，注重发挥学生主观能动性，提供多样化的课堂实践机会，设计了有创意的教学实践活动，把知识、情感、态度、价值观教育和行为、技能教育整合起来，注重互动、过程、实效和发展。 《普通高等教育“十一五”规划教材：环境教育学（第2版）》可以用作大学环境教育公共课教材，也可供非政府环保
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