校本课程开发:理论与实践 崔允漷 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥82.74定价:¥253.48 (3.27折)
校本课程开发:理论与实践【正版】 正版书籍,可开发票,满额减
¥97.74定价:¥295.48 (3.31折)
校本课程开发:理论与实践【正版图书,满额减,电子发票】 【正版】
¥111.00定价:¥272.00 (4.09折)
校本课程开发:理论与实践 崔允漷 著 教育科学出版社 9787504120793【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换 【正版】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥92.00定价:¥272.00 (3.39折)
校本课程开发:理论与实践 崔允漷 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥46.00定价:¥180.00 (2.56折)
校本课程开发:理论与实践 崔允漷 著 9787504120793 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥70.10定价:¥142.40 (4.93折)
校本课程开发:理论与实践 崔允漷 著 9787504120793 教育科学出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥20.70定价:¥42.40 (4.89折)
校本课程开发:理论与实践【达额立减】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江苏省和台湾地
¥34.57定价:¥79.14 (4.37折)
校本课程开发:理论与实践 崔允漷 著 教育科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥55.10定价:¥110.40 (5折)
校本课程开发:理论与实践崔允漷 著教育科学出版社(正版旧书)9787504120793 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥50.20定价:¥185.40 (2.71折)
校本课程开发的理论与实践 9787560762203 山东大学
¥26.00定价:¥32.00 (8.13折)
校本课程开发:理论与实践 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥70.10定价:¥141.40 (4.96折)
编辑
¥33.04定价:¥67.08 (4.93折)
校本课程开发:理论与实践 崔允漷 著 9787504120793 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥99.20定价:¥286.40 (3.47折)
校本课程开发:理论与实践崔允漷 著教育科学出版社9787504120793 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥49.80定价:¥177.60 (2.81折)
校本课程开发:理论与实践崔允漷 著教育科学出版社9787504120793 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书的内容组织是以问题解决为导向的。全书分成四个相对独立的部分。第一部分是政策研究。着重阐述的是基础教育课程政策的决策分享是世界性的潮流;学校作为真正发生教育的地方理应分配到一部分的课程权力;所有中央集权或地方分权管理的国家都在进行课程权力的再分配,我国也不例外。第二部分是理论研究。围绕校本课程开发的涵义、活动类型、实施程序与专家支持筹问题,阐述在“校本课程开发”的名义下,其操作方式的丰富性、多样性。第三部分是实验研究。着重介绍我们与江苏省锡山高级中学合作四年的研究过程与成果,从中可以了解到我国重点中学实施校本课程开发的必要性、可能性与局限性。第四部分是案例研究。按照案例的一般要求,从国际的、比较的角度,我们选择了9个案例,涉及美国、英国、加拿大、澳大利亚以及我国的上海市、江
¥59.40定价:¥221.80 (2.68折)
物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛科学 可开发票,现货速发
¥57.24定价:¥68.00 (8.42折)
【正版】 物校本课程开发的理论与实践 陈斌,张基林,张涛 科学出版社 9787030669131
¥48.99定价:¥69.00 (7.1折)
物校本课程开发的理论与实践 可开发票,正版现货,支持7天无理由退换货
¥56.15定价:¥69.00 (8.14折)
物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛 全新正版,可开发票
¥58.86定价:¥69.00 (8.54折)
¥60.00定价:¥68.00 (8.83折)
物校本课程开发的理论与实践 【可开发票】 正版保证!团购咨询在线客服询优惠
¥58.00定价:¥69.00 (8.41折)
【正版】 物校本课程开发的理论与实践 陈斌,张基林,张涛 科学出版社 9787030669131
¥48.99定价:¥69.00 (7.1折)
中学生物校本课程开发的理论与实践平装胶订陈斌张基林张涛9787030669131
¥84.43定价:¥94.56 (8.93折)
中学生物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
¥83.04定价:¥83.04
¥69.00定价:¥69.00
¥90.11定价:¥90.11
中学生物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛【启智慧图书】
¥81.88定价:¥81.88
中学生物校本课程开发的理论与实践 科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥49.00定价:¥69.00 (7.11折)
明星店铺 四川新华书店教育专营店
中学生物校本课程开发的理论与实践平装胶订陈斌张基林张涛科学出版社9787030669131【潺潺图书正版 保真】
¥81.52定价:¥81.52
中学生物校本课程开发的理论与实践 中学生物校本课程开发的理论与实践
¥54.50定价:¥69.00 (7.9折)
中学生物校本课程开发的理论与实践 科学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
¥50.10定价:¥69.00 (7.27折)
明星店铺 文轩网旗舰店
中学生物校本课程开发的理论与实践,科学出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
¥49.44定价:¥138.00 (3.59折)
中学生物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛【正版可开票】
¥84.04定价:¥84.04
¥48.30定价:¥69.00 (7折)
中学生物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛【名州 图书】
¥83.00定价:¥83.00
中学生物校本课程开发的理论与实践,科学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
¥49.44定价:¥69.00 (7.17折)
中学生物校本课程开发的理论与实践 陈斌、张基林、张涛 著 科学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
“中学生物校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的理论与实践”是生物科学专业师范生培养的核心课程之一,旨在提升师范生中学生物教学的理论水平和实践能力。《中学生物校本课程开发的理论与实践》是作者在重庆师范大学该门课程的长期教学实践基础上编著的。《中学生物校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的理论与实践》共十章,第一章主要介绍校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发历程与经验;第二章主要介绍校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的实质、价值与取径;第三章主要介绍校《中学生物校本课程开发的理论与实践》目标设计;第四章主要介绍校《中学生物校本课程开发的理论与实践》内容选择;第五章主要介绍校《中学生物校本课程开发的理论与实践》组织;第六章主要介绍校《中学生物校本课程开
¥66.00定价:¥133.00 (4.97折)
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 应用心理学专业实践技能系列教材省级优秀专业建设系列教材 刘万伦 9787030
¥70.25定价:¥70.25
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 应用心理学专业实践技能系列教材省级优秀专业建设系列教材 刘万伦 9787030 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
¥69.70定价:¥69.70
"一叶知秋"小学特色校本课程开发理论与实践 上海大学出版社 周广玲,胡勤楠,米守勇 著
¥72.85定价:¥72.85
【正版图书】中学生物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛 正版图书 可开发票
¥83.74定价:¥83.74
【正版图书】中学生物校本课程开发的理论与实践/陈斌 张基林 张涛 正版图书 可开发票
¥83.90定价:¥83.90
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 应用心理学专业实践技能系列教材省级优秀专业建设系列教材 刘万伦 9787030
¥69.96定价:¥69.96
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 刘万伦,戴敏燕,杨莉 科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
¥28.90定价:¥59.00 (4.9折)
【自营】“一叶知秋”小学特色校本课程开发理论与实践 周广玲 胡勤楠 米守勇 上海大学出版社【星愿 可开发票 如需请联系在线小当当客服
¥103.58定价:¥103.58
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 刘万伦 等著 应用心理学专业实践技能系列 科学
¥46.00定价:¥46.00
【现货】“一叶知秋”小学特色校本课程开发理论与实践 周广玲 胡勤楠 米守勇 上海大学出版社
¥68.00定价:¥68.00
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 刘万伦 等著 应用心理学专业实践技能系列 科学
¥58.00定价:¥58.00
¥44.10定价:¥50.70 (8.7折)
【认准正版 量大优惠】【现货】“一叶知秋”小学特色校本课程开发理论与实践 周广玲 胡勤楠 米守勇 正版新书 正规电子发票 联系客服领取
¥84.00定价:¥84.00
¥46.20定价:¥68.00 (6.8折)
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 刘万伦 等著 应用心理学专业实践技能系列教材 科学出版社 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
¥70.20定价:¥70.20
【正版】 中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 刘万伦,戴敏燕,杨莉 著 科学出版社 9787030466785
¥41.89定价:¥59.00 (7.1折)
一叶知秋小学特色校本课程开发理论与实践,上海大学出版社 【新华书店总店自营】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
¥33.92定价:¥68.00 (4.99折)
【自营现货】“一叶知秋”小学特色校本课程开发理论与实践 周广玲 胡勤楠 米守勇 上海大学出版社
¥103.98定价:¥103.98
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 应用心理学专业实践技能系列教材省级优秀专业建设系列教材 刘万伦 9787030
¥69.20定价:¥69.20
¥49.00定价:¥49.00
¥49.00定价:¥49.00
“一叶知秋&dquo;小学特色校本课程开发理论与实践 周广玲 胡勤楠 米守勇 上海大学出版社 周广玲, 胡勤
¥68.00定价:¥68.00