杏坛英华：北京大学青年教师优秀教案集王洪波 编国家图书馆出版社9787501339808 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
课堂教学是大学教育中的重要教学方式。课堂教学作为一项系统工程，包含了从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼，一直到修养师德、教书育人等各个方面。提高课堂教学质量，也成为深化教育教学改革的重要步骤。课堂教学中的教案、板书、多媒体教学等若干问题成为大学课堂教学实践中的重要环节。 教案，是教学方案的简称，又叫课时计划，是教师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。教案不仅表现教师“教什么”，其重要意义在于表现“怎么教”，其中包含了教师在教学实施过程表现出来的教学技巧、技能、艺术、手法、经验和理念。 教案是教学活动的依据。教学过程是由教师的教和教学对象的学所组成的双边活动过程，因此要在授课前充分研究教学大纲，了解教学对象的认识规律和身心发展的规律，
¥18.50定价：¥98.90 (1.88折)
杏坛英华：北京大学青年教师优秀教案集 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
课堂教学是大学教育中的重要教学方式。课堂教学作为一项系统工程，包含了从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼，一直到修养师德、教书育人等各个方面。提高课堂教学质量，也成为深化教育教学改革的重要步骤。课堂教学中的教案、板书、多媒体教学等若干问题成为大学课堂教学实践中的重要环节。 教案，是教学方案的简称，又叫课时计划，是教师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。教案不仅表现教师“教什么”，其重要意义在于表现“怎么教”，其中包含了教师在教学实施过程表现出来的教学技巧、技能、艺术、手法、经验和理念。 教案是教学活动的依据。教学过程是由教师的教和教学对象的学所组成的双边活动过程，因此要在授课前充分研究教学大纲，了解教学对象的认识规律和身心发展的规律，
¥19.11定价：¥39.62 (4.83折)
杏坛英华：北京大学青年教师优秀教案集 王洪波 编 国家图书馆出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
课堂教学是大学教育中的重要教学方式。课堂教学作为一项系统工程，包含了从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼，一直到修养师德、教书育人等各个方面。提高课堂教学质量，也成为深化教育教学改革的重要步骤。课堂教学中的教案、板书、多媒体教学等若干问题成为大学课堂教学实践中的重要环节。 教案，是教学方案的简称，又叫课时计划，是教师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。教案不仅表现教师“教什么”，其重要意义在于表现“怎么教”，其中包含了教师在教学实施过程表现出来的教学技巧、技能、艺术、手法、经验和理念。 教案是教学活动的依据。教学过程是由教师的教和教学对象的学所组成的双边活动过程，因此要在授课前充分研究教学大纲，了解教学对象的认识规律和身心发展的规律，
¥19.11定价：¥38.62 (4.95折)
杏坛英华：北京大学青年教师优秀教案集 王洪波 编【正版】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
课堂教学是大学教育中的重要教学方式。课堂教学作为一项系统工程，包含了从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼，一直到修养师德、教书育人等各个方面。提高课堂教学质量，也成为深化教育教学改革的重要步骤。课堂教学中的教案、板书、多媒体教学等若干问题成为大学课堂教学实践中的重要环节。 教案，是教学方案的简称，又叫课时计划，是教师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。教案不仅表现教师“教什么”，其重要意义在于表现“怎么教”，其中包含了教师在教学实施过程表现出来的教学技巧、技能、艺术、手法、经验和理念。 教案是教学活动的依据。教学过程是由教师的教和教学对象的学所组成的双边活动过程，因此要在授课前充分研究教学大纲，了解教学对象的认识规律和身心发展的规律，
¥17.00定价：¥122.00 (1.4折)
杏坛英华：北京大学青年教师教案集 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
¥24.30定价：¥26.73 (9.1折)
杏坛英华：北京大学青年教师优秀教案集 王洪波 编【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
课堂教学是大学教育中的重要教学方式。课堂教学作为一项系统工程，包含了从教学内容的组织、教学方法的研究、教学改革的实践、教学基本功的锻炼，一直到修养师德、教书育人等各个方面。提高课堂教学质量，也成为深化教育教学改革的重要步骤。课堂教学中的教案、板书、多媒体教学等若干问题成为大学课堂教学实践中的重要环节。 教案，是教学方案的简称，又叫课时计划，是教师在备课过程中以课时或课题为单位而设计的教学方案。教案不仅表现教师“教什么”，其重要意义在于表现“怎么教”，其中包含了教师在教学实施过程表现出来的教学技巧、技能、艺术、手法、经验和理念。 教案是教学活动的依据。教学过程是由教师的教和教学对象的学所组成的双边活动过程，因此要在授课前充分研究教学大纲，了解教学对象的认识规律和身心发展的规律，
¥16.00定价：¥120.00 (1.34折)
【正版书籍】 北京大学青年教师优秀教案集：杏坛英华 王洪波 主编 北京图书馆出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
¥18.75定价：¥110.29 (1.71折)
杏坛英华 北京大学青年教师教案集,王洪波主编,国家图书馆出版社
¥61.00定价：¥7500 (0.09折)
杏坛英华——北京大学青年教师优秀教案集 授课前充分研究教学大纲，了解教学对象的认识规律和身心发展的规律，设计出合乎客观规律性的教学方案，以此为依据，有的放矢地进行教学活动。
¥30.00定价：¥37.50 (8折)
