加拿大基础教育胡军，刘万岑著同济大学出版社9787560859279
“g20国家教育研究丛书”为基础教师、学校领导、教育教学理论研究者、教育科研机构以及教育工作者提供一套不出国门知晓全球教育的**资料性丛书，并为公共图书馆收藏。 胡军、刘万岑编*的《加拿大基础教育(精)》为其中一册，本书从加拿大的同情出发，通过对基础教育发展的历史沿革回顾，在全面解读其教育制度与结构以及学校管理的基础上，捕捉基础教育改革中*核心的内容——课程、教材、教学以及评价的发展与改革，点面结合、层层递进、章章突破。
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【正版】 加拿大基础教育 胡军,刘万岑 著 同济大学出版社 9787560859279
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好的时光留给你 : 加拿大教育亲历记 辛上邪 小学教育 家庭教育及不一样的社会文明熏陶的过程 加拿大基础教育
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加拿大中文基础教育考察/华中语学论库 方欣欣 著；邢福义 编 9787562277002 华中师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《加拿大中文基础教育考察/华中语学论库》以加拿大阿尔伯塔省中文基础教育为主线，对加拿大整体基础教育制度的普遍性特征、区别性特征以及大量教育和教学第一手案例进行介绍与探讨。 全书共分八章，分别介绍加拿大基础教育制度特征、阿尔伯塔省中文教育与课程、中文考试与评估、中文推广与管理、阿尔伯塔省学区与学校、阿尔伯塔省教师与教学、阿尔伯塔省学生与学习以及阿尔伯塔省家长与社区。前四章为加拿大基础教育理论与宏观探讨，后四章以阿尔伯塔省中文基础教育为例进行实例展示与分析。
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加拿大社会科课程研究/基础教育国际比较研究丛书 上海教育出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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基础教育靠前比较研究丛书加拿大社会科课程研究/基础教育国际比较研究丛书郑璐上海教育出版社9787572001826
适读人群 ：广大教育从业者及研究者智能时代悄然降临，学校应培养“全人”“全面发展的人”“良好公民”的呼声不绝于耳。联合国教科文组织明确指出，整体和综合是未来课程发展的新方向。目前，zuiju代表性的、以培养良好公民为目标的整合课程莫过于社会科课程。 加拿大的社会科课程发展比较成熟，积累了很好的经验。 作者深入研究对象国，进入田野现场，运用生命历程法，与温哥华小学一位社会科教师开启了一场长达四年的跨文化对话，从理论和实践两个维度介绍了加拿大社会科课程发展的百年历程。
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加拿大社会科课程研究 郑璐 上海教育出版社 【新华书店正版图书书籍】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
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全新正版图书 加拿大社郑璐上海教育出版社有限公司9787572001826 基础教育社会科学课教学研究加拿普通大众人天图 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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正版 好的时光留给你——加拿大教育亲历记 东方出版社 亲子育儿基础教育妈妈教育孩子的书籍家庭教育 书a
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自我指导学习：挑战卓越——基础教育改革与发展译丛[加拿大]吉本斯 著；任智霞 译；池春燕；中国轻工业出版社（正版旧书）9 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书为教师和校长进行因材施教和激励学生承担更多的决定学习内容和学习方法的责任，提供了一项革新的计划，呈现了一种在课堂中介绍自我指导学习方法的综合的、可操作的框架，展示了教育者如何： ·将传统课程转换成个性化方法； ·设计生动而有效的课堂教学； ·协商和建构有效的学生学习协议； ·改进教学方法来鼓励自我激励学习和技能发展； ·鼓励学生对课程作业和其他任务进行自我评价。
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自我指导学习：挑战卓越——基础教育改革与发展译丛 [加拿大]吉本斯 著；任智霞 译；池春燕；季丹丹 9787 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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G20国家教育研究丛书 美国 韩国 芬兰 日本 加拿大 英国 法国 澳大利亚 俄罗斯 德国基础教育10本套 同济大学出版
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本书是加拿大籍专家David F. Peelo的一本专著，所涉及的内容主要是断路器在开断交流电路时的暂态过程计算分析。书中系统地介绍了电流过零开断瞬间，系统在断路器断口上形成的恢复电压的类型、关键参数、计算方法以及试验考核断路器性能时的标准，内容十分详尽。
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