中学生物学实验教学研究 /中国生物学教育研究丛书 国家出版基金项目，“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目
《中学生物学实验教学研究》由生物学理论研究大咖中国教育学会生物学教学专业委员会常务理事、副秘书长解凯彬老师和长期在中学一线从事生物学教学、研究工作，主持多个关于生物学实验教学课题的教学实践大佬马建兴老师合著。是一本用理论指导实践，再用实践检验理论的实用型著作。本书将人教版高中生物学新版教材的22个实验以教学案例形式逐个进行剖析。从实验原理、发展素养、研究综述、实验优化、教学组织、过程及评价6个方面结合《普通高中生物学课程标准》及各地学者的研究成果对案例进行分析、解读。 详细的实验原理，结合众多学者的研究成果给出了可操作性强、实验效果明显的实验改进方案，可以帮你轻松应对新课改下生物学实验教学！
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中学生物实验教学研究 邓可主编 9787565521553【中国农业大学出版社官方正版】【馨悦图书 正版】 正版可开发票 请联系在线当当客服
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中学生物学实验教学研究 /中国生物学教育研究丛书 解凯彬 马建兴 著；赵占良 主编 广西教育出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的自然基础科学。实验是生物学的基础，构成生物学中的诸多概念、规律都建立在实验基础上。实验是学习生物学的基本方法，也是探索生命世界奥秘、认识生命现象本质、理解生命活动规律、构建生命观的根本路径。在实际教学中部分学校在实验教学方面仍然存在各种困难。为此，在人教版中学生物学教材更替之际，本书作者收集、整理众多学者的研究成果对生物学实验教学进行总结、再研究，编写成系统全面的研究成果。 本书可供中学生物学教师、教研员及师范院校相关专业的师生学习参考。
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中学生物学实验教学研究解凯彬，马建兴著广西教育出版社9787543590113
《中学生物学实验教学研究》由生物学理论研究大咖中国教育学会生物学教学专业委员会常务理事、副秘书长解凯彬老师和长期在中学一线从事生物学教学、研究工作，主持多个关于生物学实验教学课题的教学实践大佬马建兴老师合著。是一本用理论指导实践，再用实践检验理论的实用型著作。本书将人教版高中生物学新版教材的22个实验以教学案例形式逐个进行剖析。从实验原理、发展素养、研究综述、实验优化、教学组织、过程及评价6个方面结合《普通高中生物学课程标准》及各地学者的研究成果对案例进行分析、解读。详细的实验原理，结合众多学者的研究成果给出了可操作性强、实验效果明显的实验改进方案，可以帮你轻松应对新课改下生物学实验教学！
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崔鸿主编的《中学生物教学设计与案例研究》围绕中学生物教学设计的案例分析，除序言——“教学设计之旅”外，分为“生物课程学情分析”、“生物课程教学目标设计分析”、“生物课程主要教学策略的设计分析”、“生物课程不同学习环境下的教学设计分析”、“生物课程教学评价的实施”六个研究专题。通过对中学生物具体教学设计案例的分析和研究，解决免费师范毕业生在教学设计中的困惑。
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