高等教育改革 理念与实践 张应强 刘少雪 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
高等教育的规模、质量、结构与效益的协调发展越来越依赖高等教育制度的创新，需要高等教育研究者对现代大学制度的概念、理论基础、主要内容、建设路径等进行深入探讨。本书的内容涉及现代大学制度建设的各个方面，全书分为上下两篇，上篇主要梳理现代大学制度建设的理论问题，下篇主要探讨现代大学制度的实践与对策。本书可作为高考教育专业学生教学参考书，也可作为从事高等教育研究的研究人员和高校领导干部的读物。
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周远清全程见证并推动了我国高等教育在20世纪90年代和跨世纪的重要发展历程，是我国高等教育改革中代表性人物。《周远清高等教育改革理念及其实践研究》一书对周远清的高等教育理念及实践进行了具体而微的挖掘，对体制改革、教学改革、研究理念进行逐一分析，全面地把握了20世纪90年代以来我国高等教育改革发展的脉络，肯定了周远清在中国高等教育改革中的地位和贡献，也指出了其在特定历史条件下的时代局限性，对其高等教育理念及其指导下的改革实践给予了客观的评价，理性引领新时代高等教育改革的前行。
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回归大学之道——章开沅口述史 本书以口述和整理的方式互相结合，将口述实录与文献参考方式互相结合，总结口述者章开沅校长任职大学校长期间的教育改革理念和实践，娓娓道来，具有较强的可读性。
1.思想性。经验叙事服务于理论思索，对高等教育改革事实性的叙述是为了展现背后的哲学思考。2.教育性。本书以教育改革为主线，探讨高等教育办学规律，对教育改革的未来发展具有借鉴意义。3.可读性。本书尽量生动贴切的文字，将口述实录与文献参考方式互相结合，总结口述者任职大学校长期间的教育改革理念和实践，娓娓道来，具有较强的可读性。
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