十七年一线侦查经历的心理专家 二十年一线采访经历的电视制片人 联 手 带你探索青春期的内心世界； 帮你读懂青春期叛逆的真实动机； 助你找到应对青春期的有效途径 狂风暴雨的青春期们在掩盖一个怎样的内心事实？ 类似于爱情的疯狂追星，为何在青春期独有？ 初中女生化妆令父母担忧，如何顺势破局？ 为什么孩子会用更大声、更火爆的语气和你说话？ 为什么百分百的好话，孩子还是听不进去？ 为什么有了包容有了爱，还是针插不进、水泼不进？ 是换个方法 搞定 孩子？还是换个思路 开发 孩子？ 看点 1 ： 青春期是一面多棱镜，通过不同的面折射出不同的光芒，《成长》栏目组从一百多期节目中截取了 10 个故事，呈现了情绪调节、自我认知、减肥化妆、特殊家庭、追星、亲子关系 等青春期多样化层
¥15.90定价：¥39.80 (4折)
青春期的孩子究竟在想啥 心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书,辽宁人民出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥18.62定价：¥39.80 (4.68折)
青春期的孩子究竟在想啥心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书,辽宁人民出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥18.62定价：¥79.60 (2.34折)
明星店铺 新华书店总店旗舰店
青春期的孩子究竟在想啥心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书,辽宁人民出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
¥15.28定价：¥44.22 (3.46折)
青春期的孩子究竟在想啥 心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书 辽宁人民出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥21.20定价：¥39.80 (5.33折)
青春期的孩子究竟在想啥 心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书 辽宁人民出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥21.40定价：¥39.80 (5.38折)
明星店铺 文轩网旗舰店
青春期的孩子究竟在想啥:心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书 马勇陈琼 辽宁人民出版社 9787205092238
十七年一线侦查经历的心理专家 二十年一线采访经历的电视制片人 联 手 带你探索青春期的内心世界； 帮你读懂青春期叛逆的真实动机； 助你找到应对青春期的有效途径 狂风暴雨的青春期们在掩盖一个怎样的内心事实？ 类似于爱情的疯狂追星，为何在青春期独有？ 初中女生化妆令父母担忧，如何顺势破局？ 为什么孩子会用更大声、更火爆的语气和你说话？ 为什么百分百的好话，孩子还是听不进去？ 为什么有了包容有了爱，还是针插不进、水泼不进？ 是换个方法“搞定”孩子？还是换个思路“开发”孩子？ 看点1： 青春期是一面多棱镜，通过不同的面折射出不同的光芒，《成长》栏目组从一百多期节目中截取了10个故事，呈现了情绪调节、自我认知、减肥化妆、特殊家庭、追星、亲子关系……等青春期多样化层面的特质。 看点2
¥14.23定价：¥39.80 (3.58折)
【文轩】青春期的孩子究竟在想啥 心理专家送给青春期孩子与家长的亲子**书 马勇,陈琼 正版书籍 文轩官网
¥34.62定价：¥39.80 (8.7折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子 书) 马勇//陈琼 辽宁人民 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠!
青春期是每个孩子由儿童向成人过渡的时期，青春期教育的成功与否决定着孩子的一生。青春期孩子的身心发生着迅速的变化，这些变化会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题，严重的还会产生叛逆、早恋等不良行为。马勇、陈琼著的这本《青春期的孩子究竟在想啥（心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书）》精选《成长》栏目案例，有心理专家进行专业解读，针对青春期孩子的心理，从家庭生活、学习生活、情绪状态、为人处世
¥18.80定价：¥39.80 (4.73折)
明星店铺 北方图书城旗舰店
教师教育应用发展文库 自效能感与教师专业发展 书籍非全新，8-99成新左右(实拍图以图片为准发货)
¥208.80定价：¥209.80 (9.96折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 陈朝新 陈一铭 马勇琼 广西师范大学出版社 9787549582952 正版图书,下单速发,可开发票
¥207.00定价：¥415.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 正版图书,下单速发,可开发票
¥207.00定价：¥415.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 陈朝新 陈一铭 马勇琼 广西师范大学出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。本书共分为四章。*章“教育的人学基础”，主要探讨教学的主体性，比较马克思主义关于“人的全面发展”学说及人本主义的“自我实现”理论，论述了自我教育的内涵；第二章“人的自我效能感”，探讨教师与学生自我效能感的概念、表现与策略及相关内容；第三章“教师：成长中的自我”，概述了美国教师教育的“驻校模式”，分析教师专业成长中的“高原现象”，提出培养教师的教学监控能力、注重校本课程开发与培训是教师专业成长的重要途径；第四章“实践理性的生长
¥181.00定价：¥362.00 (5折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 正版图书,下单速发,可开发票
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。
¥207.00定价：¥415.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 正版图书,下单速发,可开发票
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。
¥207.00定价：¥415.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 正版图书,下单速发,可开发票
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。
¥206.00定价：¥413.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 正版图书,下单速发,可开发票
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。
¥207.00定价：¥415.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 正版图书,下单速发,可开发票
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。
¥208.50定价：¥418.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 正版图书,下单速发,可开发票
¥206.50定价：¥414.00 (4.99折)
教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 陈朝新 陈一铭 马勇琼【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。本书共分为四章。*章“教育的人学基础”，主要探讨教学的主体性，比较马克思主义关于“人的全面发展”学说及人本主义的“自我实现”理论，论述了自我教育的内涵；第二章“人的自我效能感”，探讨教师与学生自我效能感的概念、表现与策略及相关内容；第三章“教师：成长中的自我”，概述了美国教师教育的“驻校模式”，分析教师专业成长中的“高原现象”，提出培养教师的教学监控能力、注重校本课程开发与培训是教师专业成长的重要途径；第四章“实践理性的生长
¥172.00定价：¥432.00 (3.99折)
青春期的孩子究竟在想啥 心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书 辽宁人民出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥20.90定价：¥39.80 (5.26折)
薪火相传-唐勇力教授工作室学生十人中国画选集 崔福庆 马新胜 吴琼 陈子丰 郑格 陈聪 刘利波 曲悦铭 贺韵旨 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
序/唐勇力 我的教学方略和观念是因材施教，对不同能力、天赋和性格的学生均以慈爱、关心、鼓励和启示的态度来指导学生。首先是肯定其长处使学生建立其信心，后之根据学生学习中的问题给予明确清晰的讲解，促进和提高其对绘画的兴趣。教给学生更多的是学习方法，让学生学会审视和评判自己,并能找到适合自己的学习方法和方式。强调勤奋是学习绘画唯一最好的途径。我在主管中国画学院教学工作中，提出了中国画学习的四大基础：传统绘画基础、写实造型基础、书法篆刻基础、诗文史学基础。此四大基础是造就优秀中国画家最重要而且最基本的基础。我十分期望现在的青年学生努力完成这四大基础的学习。 还有一点在我的教学中是很重要的：不允许学生在绘画技法上摹仿我的技法。要求学生要多从历代经典作品中寻找方法，在长期创作中自然形成独
¥74.73定价：¥149.86 (4.99折)
薪火相传-唐勇力教授工作室学生十人中国画选集 崔福庆 马新胜 吴琼 陈子丰 郑格 陈聪 刘利波 曲悦铭 贺韵旨 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
序/唐勇力 我的教学方略和观念是因材施教，对不同能力、天赋和性格的学生均以慈爱、关心、鼓励和启示的态度来指导学生。首先是肯定其长处使学生建立其信心，后之根据学生学习中的问题给予明确清晰的讲解，促进和提高其对绘画的兴趣。教给学生更多的是学习方法，让学生学会审视和评判自己,并能找到适合自己的学习方法和方式。强调勤奋是学习绘画唯一最好的途径。我在主管中国画学院教学工作中，提出了中国画学习的四大基础：传统绘画基础、写实造型基础、书法篆刻基础、诗文史学基础。此四大基础是造就优秀中国画家最重要而且最基本的基础。我十分期望现在的青年学生努力完成这四大基础的学习。 还有一点在我的教学中是很重要的：不允许学生在绘画技法上摹仿我的技法。要求学生要多从历代经典作品中寻找方法，在长期创作中自然形成独
¥81.00定价：¥163.00 (4.97折)
青春期的孩子究竟在想啥 心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书 马勇,陈琼 著 江苏教育频道《成长》栏目组 编 辽宁人民出
¥20.90定价：¥39.80 (5.26折)
青春期的孩子究竟在想啥 心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书 马勇,陈琼 著 江苏教育频道《成长》栏目组 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
¥20.70定价：¥39.80 (5.21折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥17.71定价：¥39.80 (4.45折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥17.90定价：¥39.80 (4.5折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥18.20定价：¥39.80 (4.58折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥18.20定价：¥39.80 (4.58折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥18.20定价：¥39.80 (4.58折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥17.71定价：¥39.80 (4.45折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥17.71定价：¥39.80 (4.45折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥18.20定价：¥39.80 (4.58折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥17.71定价：¥39.80 (4.45折)
青春期的孩子究竟在想啥(心理专家送给青春期孩子与家长的亲子书)
¥17.51定价：¥39.80 (4.4折)
薪火相传-唐勇力教授工作室学生十人中国画选集 崔福庆 马新胜 吴琼 陈子丰 郑格 陈聪 刘利波 曲悦铭 贺韵旨 郭肖汝
☆唐勇力教授是中国当代具有代表性的工笔人物画家，更是一位教学认真严谨的好老师，他的教学方略和观念是因材施教，对不同能力、天赋和性格的学生均以慈爱、关心、鼓励和启示的态度来指导学生。这套画册是由唐勇力教授工作室十名学生一起出版的，展示了他们的部分学习成果，每位学生的作品都有各自不同的表现形式和画法，这些学院型的青年画家都具有很好的素养，潜力无限。
¥188.00定价：¥188.00
☆唐勇力教授是中国当代具有代表性的工笔人物画家，更是一位教学认真严谨的好老师，他的教学方略和观念是因材施教，对不同能力、天赋和性格的学生均以慈爱、关心、鼓励和启示的态度来指导学生。这套画册是由唐勇力教授工作室十名学生一起出版的，展示了他们的部分学习成果，每位学生的作品都有各自不同的表现形式和画法，这些学院型的青年画家都具有很好的素养，潜力无限。
¥216.00定价：¥300.00 (7.2折)
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培养和提高自我效能感对于教师教育、教师专业发展具有重要意义。
¥18.70定价：¥25.00 (7.48折)
