道德发展心理学 道德阶段的本质与确证 L·科尔伯格 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
人们的道德判断是基于个人对道德的不同认识、对道德标准的个性化理解而形成的。根据美国道德心理学家劳伦斯·科尔伯格的研究表明,各种不同的道德判断是处于人类道德发展的整体结构中的。他称这个有阶段的、有序的、严密的整体结构为道德发展的三水平六阶段。科尔伯格的道德认知发展理论成为很多国家和地区制定、设计学校道德教育计划以及编写各级学校道德教育教材和指导手册的依据,并对美国学校道德教育产生了深刻的影响。关于此理论的详细介绍现已译成《道德发展心理学—道德阶段的本质与确证》一书,由华东师范大学出版社出版。作为一名道德心理学家、教育家和倡导者,科尔伯格将心理学的研究与哲学观点联系起来,整个研究过程遵循着“心理学理论—教育实践—哲学反思”的逻辑顺序,但其理论体系是遵循着“哲学思考—心理学理论—
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道德发展心理学 儿童心理与行为研究书系国家十五重点图书人文社会科学重点研究基地成果 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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道德发展心理学:道德阶段的本质与确证——当代心理科学名著译丛 (美)科尔伯格 ,郭本禹 华东师范大学出版社【可开电子发票 【正版图书 开具发票 满额减】
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道德发展与道德教育邬冬星 译浙江教育出版社(正版旧书)9787533832490 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
在20世纪,彼得斯不仅作为分析教育哲学伦敦学派的杰出代表为人知,而且以《伦理学与道德教育》《首先发展与道德教育》等论著在国际德育理论界享有盛誉。 社会主义精神文明建设要“吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”,而要“博采各国文化之长”。同时,在新旧世纪之交,全面回顾、总结和比较20世纪,特别是近50年来世界主要国家与地区德育理论流派与教育改革实验和实践模式,分析和借鉴其经验、教育,对于我国社会主义德育理论的发展和德育实践的改进具有特殊的重要价值。
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道德发展心理学:道德阶段的本质与确证——当代心理科学名著译丛 正版图书,下单速发,可开发票
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道德发展与道德教育邬冬星 译浙江教育出版社9787533832490 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
在20世纪,彼得斯不仅作为分析教育哲学伦敦学派的杰出代表为人知,而且以《伦理学与道德教育》《首先发展与道德教育》等论著在国际德育理论界享有盛誉。 社会主义精神文明建设要“吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”,而要“博采各国文化之长”。同时,在新旧世纪之交,全面回顾、总结和比较20世纪,特别是近50年来世界主要国家与地区德育理论流派与教育改革实验和实践模式,分析和借鉴其经验、教育,对于我国社会主义德育理论的发展和德育实践的改进具有特殊的重要价值。
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道德发展手册 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《道德发展手册》汇集了近20年来当今学术界关于道德发展这一主题的新研究成果,涉及了道德发展研究的几乎所有主要领域和观点。全书分为6大部分,包括 ()建构主义与道德发展阶段 (2)社会领域理论和社会公正 (5)良心与内化 (4)社会交互作用、社会文化和比较取向 (5)移情、情绪和攻击性 (6)道德教育、人格发展与社区服务。本书突破了传统的道德研究领域的视野,代表了当前关于道德发展心理学研究理论视角的多样性以及多学科的影响。本书的出版将给儿童研究学者、政策制定者、教育工作者、道德研究领域的学者提供丰富的研究资料。
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道德发展与道德教育 邬冬星 译 9787533832490 浙江教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
在20世纪,彼得斯不仅作为分析教育哲学伦敦学派的杰出代表为人知,而且以《伦理学与道德教育》《首先发展与道德教育》等论著在国际德育理论界享有盛誉。 社会主义精神文明建设要“吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”,而要“博采各国文化之长”。同时,在新旧世纪之交,全面回顾、总结和比较20世纪,特别是最近50年来世界主要国家与地区德育理论流派与教育改革实验和实践模式,分析和借鉴其经验、教育,对于我国社会主义德育理论的发展和德育实践的改进具有特殊的重要价值。
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道德发展手册 [美]斯梅塔娜 主编;杨韵刚 译;[美]基伦 9787504145284 教育科学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《道德发展手册》汇集了近20年来当今学术界关于道德发展这一主题的最新研究成果,涉及了道德发展研究的几乎所有主要领域和观点。全书分为6大部分,包括:(1)建构主义与道德发展阶段;(2)社会领域理论和社会公正;(5)良心与内化;(4)社会交互作用、社会文化和比较取向;(5)移情、情绪和攻击性;(6)道德教育、人格发展与社区服务。 本书突破了传统的道德研究领域的视野,代表了当前关于道德发展心理学研究理论视角的多样性以及多学科的影响。本书的出版将给儿童研究学者、政策制定者、教育工作者、道德研究领域的学者提供丰富的研究资料。
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人们的道德判断是基于个人对道德的不同认识、对道德标准的个性化理解而形成的。根据美国道德心理学家劳伦斯·科尔伯格的研究表明,各种不同的道德判断是处于人类道德发展的整体结构中的。他称这个有阶段的、有序的、严密的整体结构为道德发展的三水平六阶段。科尔伯格的道德认知发展理论成为很多国家和地区制定、设计学校道德教育计划以及编写各级学校道德教育教材和指导手册的依据,并对美国学校道德教育产生了深刻的影响。关于此理论的详细介绍现已译成《道德发展心理学—道德阶段的本质与确证》一书,由华东师范大学出版社出版。作为一名道德心理学家、教育家和倡导者,科尔伯格将心理学的研究与哲学观点联系起来,整个研究过程遵循着“心理学理论—教育实践—哲学反思”的逻辑顺序,但其理论体系是遵循着“哲学思考—心理学理论—
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道德发展心理学:道德阶段的本质与确证 L·科尔伯格 华东师范大学出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
人们的道德判断是基于个人对道德的不同认识、对道德标准的个性化理解而形成的。根据美国道德心理学家劳伦斯·科尔伯格的研究表明,各种不同的道德判断是处于人类道德发展的整体结构中的。他称这个有阶段的、有序的、严密的整体结构为道德发展的三水平六阶段。科尔伯格的道德认知发展理论成为很多国家和地区制定、设计学校道德教育计划以及编写各级学校道德教育教材和指导手册的依据,并对美国学校道德教育产生了深刻的影响。关于此理论的详细介绍现已译成《道德发展心理学—道德阶段的本质与确证》一书,由华东师范大学出版社出版。 作为一名道德心理学家、教育家和倡导者,科尔伯格将心理学的研究与哲学观点联系起来,整个研究过程遵循着“心理学理论—教育实践—哲学反思”的逻辑顺序,但其理论体系是遵循着“哲学思考—心理学理论—
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道德发展与德育模式李伯黍、岑国桢 主编华东师范大学出版社9787561720318 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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道德发展手册 书籍非全新 85-99成新,以实拍图为准发货,介意勿拍
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道德发展心理学:儿童心理与行为研究书系,国家“十五”重点图书,人文社会科学重点研究基地成果 学苑出版【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《民国京昆史料丛书(第9辑谭鑫培全集白牡丹)》这本书内容包括:谭鑫培全集;白牡丹。
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道德发展心理学:道德阶段的本质与确证 L·科尔伯格 华东师范大学出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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道德发展心理学:道德阶段的本质与确证——当代心理科学名著译丛 正版图书,下单速发,可开发票
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道德发展心理学:道德阶段的本质与确证——当代心理科学名著译丛 正版图书,下单速发,可开发票
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道德发展与道德教育 邬冬星 译 浙江教育出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
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在20世纪,彼得斯不仅作为分析教育哲学伦敦学派的杰出代表为人知,而且以《伦理学与道德教育》《首先发展与道德教育》等论著在德育理论界享有盛誉。 社会主义精神文明建设要“吸收和借鉴人类社会创造的文明成果”,而要“博采各国文化之长”。同时,在新旧世纪之交,全面回顾、总结和比较20世纪,特别是近50年来世界主要国家与地区德育理论流派与教育改革实验和实践模式,分析和借鉴其经验、教育,对于我国社会主义德育理论的发展和德育实践的改进具有特殊的重要价值。
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道德发展心理学:道德阶段的本质与确证——当代心理科学名著译丛 (美)科尔伯格 著,郭本禹 等译 华东师范大学出版社【放心 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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人们的道德判断是基于个人对道德的不同认识、对道德标准的个性化理解而形成的。根据美国道德心理学家劳伦斯·科尔伯格的研究表明,各种不同的道德判断是处于人类道德发展的整体结构中的。他称这个有阶段的、有序的、严密的整体结构为道德发展的三水平六阶段。科尔伯格的道德认知发展理论成为很多国家和地区制定、设计学校道德教育计划以及编写各级学校道德教育教材和指导手册的依据,并对美国学校道德教育产生了深刻的影响。关于此理论的详细介绍现已译成《道德发展心理学—道德阶段的本质与确证》一书,由华东师范大学出版社出版。 作为一名道德心理学家、教育家和倡导者,科尔伯格将心理学的研究与哲学观点联系起来,整个研究过程遵循着“心理学理论—教育实践—哲学反思”的逻辑顺序,但其理论体系是遵循着“哲学思考—心理学理论—
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道德发展与道德教育 邬冬星 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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¥283.00定价:¥568.00 (4.99折)
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