加工新知:参与学习的方法 大象出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
《加工新知：参与学习的方法》（Processing New Information: Classroom Techniques to Help Students Engage with Content）所介绍的方法，旨在作为一种策略来改进加工新知这一教学实践中的特定环节。主动的加工可以培养学生总结、预测、清晰提出问题、讨论大量关键评论内容的能力。加工新知对于学生参与更精准的学习至关重要。
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加工新知：参与学习的方法/国外当代教育研究译丛 聚焦于加工新知这一特定的技能，将能使教师专注于该教学策略的细微之处，从而对教学策略做出改进
《加工新知：参与学习的方法》（Processing New Informa tion: Classroom Techniques to Help Students Engage with Con tent）所介绍的方法，旨在作为一种策略来改进加工新知这一教学实践中的特定环节。主动的加工可以培养学生总结、预测、清晰提出问题、讨论大量关键评论内容的能力。加工新知对于学生参与更精准的学习至关重要。
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加工新知--参与学习的方法/精准教学系列/国外当代教育研究译丛
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加工新知:参与学习的方法 ／（美）瑟珀拉·萨哈德奥·特纳，（美）罗伯特·Ｊ．马扎诺 著 于冬梅 译 大象出版社
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