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[1月新书] 中学物理教学中的100个科学性问题 洪安生 教学和教研 课堂教学中物理方法和科学探究能力的培养 教育科学
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物理教学中培养学生高阶思维能力的探索与实践 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
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高中物理教学转变教学思维引导学生思考实验和探究在高中阶段，培育学生具有跨学科的探究学习能力和创新思维模式，是核心素养的要求，也是高阶思维能力培养的目标。
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作者从事物理教学多年，有丰富的实践经验，在物理教学上不断探索，不断取得新的成绩。
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