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中小学比较教育学(第二版)商继宗 著人民教育出版社9787107103759 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是上海市哲学社会科学规划重点项目研究成果,全书围绕着我国普通教育领域内亟待解 决的若干问题,运用丰富的材料,对世界各国的情况进行了广泛的横向比较,为改进和发展我国 的普通教育提供了可资借鉴的宝贵经验和教训,而且框架合理、内容丰富、文字浅显,很适合中 小学教师、校长阅读。 作为高等学校文科教材,自1989年第一版出版发行以来,该书已经重印11次,为提高我国广大中小学教师的素质作出了贡献。
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本书是上海市哲学社会科学规划重点项目研究成果,全书围绕着我国普通教育领域内亟待解决的若干问题,运用丰富的材料,对世界各国的情况进行了广泛的横向比较,为改进和发展我国的普通教育提供了可资借鉴的宝贵经验和教训,而且框架合理、内容丰富、文字浅显,很适合中小学教师、校长阅读。作为高等学校文科教材,自989年版出版发行以来,该书已经重印次,为提高我国广大中小学教师的素质作出了贡献。
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学前比较教育学 第三版第3版 霍力岩 著 北京师范大学出版社
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学前比较教育学(第3版学前教育专业系列教材新世纪高等学校教材)
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学前比较教育学霍力岩 著北京师范大学出版社9787303039142 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材:学前比较教育学》共分六章,介绍了学前比较教育学的意义和研究方法,对美、英、日和前苏联学前教育进行了研究,探讨了美、英、日三国的教育概况、学前教育沿革、学前教育现状和学前教育展望,对前苏联社会主义学前教育的沿革及其理论和实践进行了介绍和分析,对世界各国学前教育进行了比较研究。 《新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材:学前比较教育学》比较全面、系统地介绍了世界各国学前教育的过去、现在和未来,理论和实践,对于帮助学生了解世界学前教育的情况,丰富他们有关世界各国学前教育的知识将会大有帮助。
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学前比较教育学(第3版) 北京师范大学出版社 霍力岩,孙蔷蔷(可搭:学前比较教育学(第2版)/霍力岩)【锦园图书】 支持发票 如需请联系在线客服
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学前比较教育学(第3版)霍力岩北京师范大学出版社9787303185955 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书系新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材之一。系在原教材基础上的修订版,本书通过对世界各国学前教育的比较研究,探讨了学前教育领域一些带有规律性的问题,从新的角度、用新的方法、在新的高度上对纷繁复杂的学前教育问题进行了多维的探讨,拓宽了比较教育的研究领域,丰富了比较教育的学科内容。相信会为建设有中国特色的学前教育提供借鉴,同时对帮助读者了解世界学前教育的情况、丰富读者有关世界各国学前教育的知识也大有裨益。 本教材包括三部分。*部分为理论与方法篇:对学前比较教育的性质、作用、方法以及理论基础进行详细介绍。第二部为比较篇:对主要国家的学前教育情况进行比较和分析。第三部分为案例篇,探讨了一些国家在学前教育推进项目、教育指导纲要等方面的情况。本书在每一章节后还增加 “本章小结”“关
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比较教育学史 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《比较教育学史》研究比较教育学科发展的百年史,该学科各主要流派的思想、研究方法和理论上的论争,介绍国际教育组织和若干国家开展比较教育研究的情况。
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比较教育学史 王承绪 人民教育出版社【正版书籍】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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《比较教育学》由西南大学陈时见教授主编,全书共分六章,包括 章,比较教育学的概念 第二章,比较教育学的历史发展 第三章,比较教育学的研究方法 第四章,国别教育 第五章,区域教育 第六章,国际教育。《比较教育学》较为全面地探讨了比较教育学的学科概念,以及学科的性质、定义、目的及特点和功能特征等。书中还系统地回顾了比较教育学的历史发展,总结了比较教育研究的主要方法。《比较教育学》适合作为高等学校教育学专业教材,也可供广大相关专业研究人员作为参考资料选用。
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【学前比较教育学 】 学前教育专业系列教材 学前儿童发展心理学 保育与教育学学前卫生学幼儿教育心理学语言数学科学音乐美术 学前比较教育学
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高等教育学制比较研究 姚加惠 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书先从厘清概念入手,考察了美、俄和高等教育学制的历史沿革,并分析了其改革背景 再从高校类型、高校层级和高校结构三要素深入探讨这些国家和地区的高等教育学制 在此基础上对比分析了它们各级各类高教人才培养模式,并归纳出其职、普高等教育沟通的主要模式及现行高等教育学制的特点与共同发展趋势,然后针对大陆高等教育学制存在的问题,系统并有所突破地提出一些建设性意见。
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比较教育学(第三版)杨汉清、方彤、王建梁 编人民教育出版社9787107306563 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《比较教育学(第三版)》对比较教育学的基本理论、国别研究、专题研究、世界教育的当前形势和发展趋势等进行了系统论述,立体呈现了比较教育学的新研究成果,全面反映了国际教育改革的新情况、新问题、新变化、新材料、新数据、新观点。 《比较教育学(第三版)》各章提供了精练的“内容提要”和与各章内容紧密相连的“思考题”,并附有反映本学科经典成果及新进展的“阅读书目”,具有鲜明的引导性、适用性和发展性。 《比较教育学(第三版)》是普通高等学校教育类专业本科生必修教材,也可以作为教育类专业研究生和自考生的自学教材使用,还可供在职中小学教师和教育科研人员研读和参考。
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比较教育学陈时见 主编西南师范大学出版社9787562158691 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《比较教育学》由西南大学陈时见教授主编,全书共分六章,包括:第一章,比较教育学的概念;第二章,比较教育学的历史发展;第三章,比较教育学的研究方法;第四章,国别教育;第五章,区域教育;第六章,国际教育。《比较教育学》较为全面地探讨了比较教育学的学科概念,以及学科的性质、定义、目的及特点和功能特征等。书中还系统地回顾了比较教育学的历史发展,总结了比较教育研究的主要方法。《比较教育学》适合作为高等学校教育学专业教材,也可供广大相关专业研究人员作为参考资料选用。
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比较教育学:全球化与本土化的辩证关系 [美]罗伯特·阿诺夫、卡洛斯·阿尔伯特·托雷斯 编;冯增俊 译 97 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《比较教育学:全球化与本土化的辩证关系》以萨德勒倡导的国别研究框架下的因素分析法为主,从民族性的角度研究各国教育问题,满足早起工业化阶段以移植为主的比较教育研究的需要。这本译著涉及面广,特别是包含的材料非常丰富,并运用了多种学科的理论框架和学术观点,它并不是一部普通的比较教育学著作,而是一部主题深刻、充分体现西方学术内涵和各种学术分支流派的重要学术专著,也是一部具有承上启下、对当代比较教育学科发展有重要意义的经典教材。
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比较教育学孔锴、姜德君、张莉娜清华大学出版社9787302511700
《比较教育学》是在我们20多年“比较教育学”课程教学基础上的研究结果。在内容上,以科学性为基础,保持比较教育学学科体系的基本框架稳定不变,积极吸纳反映比较教育学研究的新成果,增加主要国家新世纪教育改革的内容,突出主要国家经济、文化与民族心理定式对其教育的影响。下载课件、获取课件密码、各种资源包以及人工客服,请关注清华社官方微信服务号qhdxcbs_js,一站式帮您解决各种图书问题。
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