中小学德育工作指南实施手册 《中小学德育工作指南》配套官方读本，系统性、专业性与操作性兼具的实用案头重点书
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《美学是未来的教育学：德育世界的探寻》入选 2015年中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读”！ 德育专家檀传宝教授，基于当今时代背景作出的德育之思、社会之思。 无论是犀利的批判、无情的揭露，还是冷静的分析、热切的呼吁，都充满了作者身为一名有担当的教育者的满腔热忱。 作者呼吁：只有教育的审美化，才能使当代教育获得真正救赎；而只有每一个当代中国教育者的身体力行，教育的审美化才会实现。教育者欲美，斯美至矣！ 编辑推荐篇章： P 1 自序 P 65 美学是未来的教育学——兼论现代教育的审美救赎 P 149 德育：提升生命质量的事业
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大夏书系·美学是未来的教育学：德育世界的探寻 檀传宝 著 9787567529731 华东师范大学出版社【达额立减】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
|第一辑|德育的概念与理念 德育之“育” ——德育形态的分析／3 德育是什么 ——基本概念分析与德育实效的提高／17 立场、命题与操作 ——欣赏型德育模式的基本理论／44 平常与伟大 ——欣赏型德育模式的责任与追求／49 反对灌输与反对放任 ——欣赏型德育模式的核心理念／51 美学是未来的教育学 ——兼论现代教育的审美救赎／65 |第二辑|德育实践建言 让德育更轻松，也更严肃／95 道德教育需要精耕细作／98 对中小学德育课程建设的建议／105 对思想政治教育专业的课程改革建议／109 德育教材编写的四项基本原则／111 奖其当奖，罚其当罚／118 实现惩罚的教育意义／121 应当从根本上杜绝体罚／127 品德评价的困难与突破／129 |第三辑|大时代的德育 于无声处听惊雷／135 道德建设期待专业、高效／138 德育之重、德育之难与德育之急／140 构建与时代相适应的“真正
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中小学德育教育探索与实践 西南财经大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本书将理论与实践相结合，分为上下两篇。上篇分别从中学德育活动课程目标体系、内容体系、评价体系及各学科协同育人四个方面，讲述了基于核心素养的中学德育活动课程体系构建。下篇主要讲述小学德育，先讲述了小学德育教育的基本理论、主体、环境等内容，再以平阴县实验学校“悦生六季”系列课程为例，分析了小学德育教育校本化课程实践，以期丰富小学德育理论体系，为广大教师提供借鉴。
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中小学德育教育探索与实践霞西南财经大学出版社9787550461468 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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小学德育教育的研究与探索 王本贤 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
德育是素质教育的灵魂，正如林崇德教授所言 “德育为一切教育的根本，是教育内容的生命所在，德育工作是整个教育工作的基础。”学校是德育教育主阵地，肩负着培养德才兼备的合格接班人的重任。小学阶段是培养德育教育的年龄期，抓好这个阶段的教育，对少年儿童良好思想品德和行为习惯的形成至关重要。因此，如何加强和改进小学的德育教育工作，是我们亟待研究和探究的一个重要课题。《小学德育教育的研究与探索》以“日行一善”为主线，将理论篇、践行篇、感悟篇三大板块紧密相连，利用全年40个传统节日和纪念日对学生进行“善”的教育，寓“善行教育”系列活动于德育教育中，实现了“三个结合” 与少先队主题相结合、与社会实践相结合、与时代发展相结合。从大处着眼，小处着手，构建“活动——体验——实践——内化”的德育教育活动模
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德育问题层出不穷，但办法总比问题多。把握规律，就能找到有效对策。要求为下策，引导是中策，启发为上策，体验感悟至上策。而从理想处着眼，常规处着力，细节处着手，乃万全之策。 ——李季教授德育宝典
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破解36个棘手问题，有效提升育人能力 基于作者几十年的教育实践与思考，问题源自教育一线，破解策略实用有效，既能引起一线德育工作者的共鸣，又能给予其切实的指导。 选取了学校德育中的36个棘手问题，案例典型，方法实用，尤其有利于新手班主任快速提高育人能力。 每一篇案例，均对棘手问题作了专业专断，给出了可操作的应对之策，给班主任带得走的能力。 ?一线德育工作者尤其是班主任案头，工作好帮手。 推荐文章： P41 学生缺乏耐心，怎么办？ P97 学生厌学，怎么办？ P158 班内出现小群体，怎么办？
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