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在田野中成长:教育人类学田野日志 正版图书,下单速发,可开发票
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教育人类学研究丛书(第3辑):人类学视野中的教育研究腾星、海路 编民族出版社9787105115969 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育人类学研究丛书(第3辑):人类学视野中的教育研究》主要内容包括:我的田野我的教室——教育人类学硕士培养模式之研究、民族地区农村中学教师生存状态研究——以澜沧县NF乡为个案、从山村到城市——对影片《拉祜女童的希望》中学校教育的现代性之解读等。
¥55.00定价:¥118.00 (4.67折)
袁同凯编著的这本《教育人类学简论》是南开社会学丛书之一。全书共分十三章,内容包括:人类学与教育,教育人类学的形成与发展,教育人类学理论流派,教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点,教育人类学的研究方法,文化与教育,文化、人格与教育,教育与非连续性,妇女与教育,学校教育与政治权力,学校教育与社会环境,当代与初民社会的教育,教师与学校教育。
¥26.50定价:¥54.00 (4.91折)
教育人类学的理论与实践 滕星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育人类学的理论与实践 本土经验与学科建构》按研究领域共分为三篇,上篇 《理论篇》,一方面是对西方教育人类学的学科发展、研究方法及重要理论作了较为详尽的阐述 另一方面是对中国教育特别是少数民族教育研究的重大问题进行了理论探索,并对中国教育人类学的发展历程进行了回顾和展望。中篇 《实践篇》,在对西方教育人类学理论与实践研究的基础上,结合本人在中国本土开展的教育人类学研究成果,就中国教育改革的若干重大理论与实践问题、教育学研究的若干问题展开了描述与阐释。下篇 《访谈篇》,主要收录了本人近几年来对教育人类学理论、方法和实践研究的思考,以及对中国少数民族教育研究的若干重要问题的探讨。《教育人类学的理论与实践 本土经验与学科建构》的文末附有教育人类学参考书目。
¥15.10定价:¥74.43 (2.03折)
教育人类学 O·F·博尔诺夫 华东师范大学出版社【正版书籍】 【放心购买】
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教育人类学研究丛书·乡土知识与文化传承:中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集 滕星 编 民族出版【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
随着我国整体教育改革的不断深入,乡土教材的重要性再一次被人们认识。越来越多的教育专家及教育人士投身于乡土教材的研究和开发,但这些研究大多集中在乡土教材的编写与教学上,视角比较单一。因此,笔者滕星结合滕星教授的多元文化整合教育理论这一新的视角研究乡土教材的发展,希望《教育人类学研究丛书(第4辑)·乡土知识与文化传承:中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集》不仅能够丰富少数民族地区乡土教材的研究视野,同时也可以积极探索在现代化的学校教育中通过何种方式更好地传承民族文化。
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教育人类学通论 滕星 商务印书馆 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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教育人类学 冯增俊 江苏教育出版社【放心购买】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
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教育人类学引论【售后无忧】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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教育人类学理论、方法与应用研究:中国教育人类专业委员会首届年会论文集【售后无忧】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
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教育人类学视野下的京族民间文化传承研究 陈丽琴 中国社会科学出版社 【新华书店正版图书】 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠!
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教育人类学的理论与实践【正版书籍】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
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教育人类学的理论、方法与应用研究 滕星 编;苏德 9787566009364 中央民族大学出版社【放心购买】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育人类学的理论、方法与应用研究 滕星 编;苏德 中央民族大学出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育人类学的理论、方法与应用研究滕星 编;苏德中央民族大学出版社9787566009364 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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教育人类学【达额立减】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
《教育人类学》以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。部分主要论述了人的可塑性问题,涉及人类的教育梦想、个体的完善等;第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿,主要是模仿的意义与形式;第三部分论述了教育化与跨文化教育,主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的化;第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。 《教育人类学》是阐述“教育人类学”这一重要学科的历史、基本概念、原理和新研究趋势的经典读物,可供人类学研究人员、教育理论研究人员、教育学及文化研究的研究生及本科生等参考使用。
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教育人类学 2011教育大百科全书:约翰·U.奥布 T.胡森 西南师范大学出版社
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教育人类学视野下的京族民间文化传承研究 陈丽琴 中国社会科学出版社 【新华书店正版图书】
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【正版】教育人类学视阈下的苗族贾理传承研究/民族学与原生态文化丛书 全新正版,提供发票,量大优惠,如有需求联系在线客服
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教育人类学视野下的岩洞嘎老文化传承研究,乔馨,中央民族大学出版社 【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达!团购优惠咨询:13284178503
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教育人类学 [德]武尔夫 著;张志坤 译 教育科学出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育人类学》以导论式的架构为我们呈现了当前西方教育人类学的前沿进展。第一部分主要论述了人的可塑性问题,涉及人类的教育梦想、个体的完善等;第二部分论述了教育、文化与人类学中的模仿,主要是模仿的意义与形式;第三部分论述了教育全球化与跨文化教育,主要论题有青少年犯罪、他者以及教育的全球化;第四部分展望了教育人类学作为教育的新视角其潜在的发展前景。 《教育人类学》是阐述“教育人类学”这一重要学科的历史、基本概念、原理和最新研究趋势的经典读物,可供人类学研究人员、教育理论研究人员、教育学及文化研究专业的研究生及本科生等参考使用。
¥117.24定价:¥322.48 (3.64折)
教育人类学 O·F·博尔诺夫 著 华东师范大学出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构 正版图书,下单速发,可开发票
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¥46.99定价:¥94.98 (4.95折)
教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构 正版图书,下单速发,可开发票
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教育人类学理论、方法与应用研究:中国教育人类专业委员会首届年会论文集【正版图书】 正版书籍,满额减,电子发票
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教育人类学研究丛书:多元文化视野中的民族院校 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
民族院校60年发展所积累的经验是丰富的。民族院校作为一个研究整体,具有比较重要的研究价值,是一座学术富矿,值得深入探析。民族院校的发展是我国高等教育发展的独特缩影。民族院校是如何建立并发展起来的,是如何运行并体现独特内涵的,民族院校的特殊功能是什么,其未来的发展趋势又将如何,等等,这些都是值得关注的问题。笔者由于学习和工作的原因,一直对民族院校研究兴趣颇深,这本由张俊豪所著的《多元文化视野中的民族院校》即是一次粗浅尝试。
¥18.90定价:¥38.80 (4.88折)
教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构 正版图书,下单速发,可开发票
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教育人类学的理论、方法与应用研究 滕星 编;苏德 9787566009364 中央民族大学出版社【可开电子发票】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育人类学通论 滕星 主编 商务印书馆 无 9787100131414
¥77.91定价:¥98.00 (7.95折)
袁同凯编著的这本《教育人类学简论》是南开社会学丛书之一。全书共分十三章,内容包括:人类学与教育,教育人类学的形成与发展,教育人类学理论流派,教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点,教育人类学的研究方法,文化与教育,文化、人格与教育,教育与非连续性,妇女与教育,学校教育与政治权力,学校教育与社会环境,当代与初民社会的教育,教师与学校教育。
¥27.20定价:¥104.40 (2.61折)
教育人类学的理论、方法与应用研究 滕星 编;苏德 9787566009364 中央民族大学出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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教育人类学的理论与实践 滕星 著【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构》按研究领域共分为三篇,上篇:《理论篇》,一方面是对西方教育人类学的学科发展、研究方法及重要理论作了较为详尽的阐述;另一方面是对中国教育特别是少数民族教育研究的重大问题进行了理论探索,并对中国教育人类学的发展历程进行了回顾和展望。中篇:《实践篇》,在对西方教育人类学理论与实践研究的基础上,结合本人在中国本土开展的教育人类学研究成果,就中国教育改革的若干重大理论与实践问题、教育学研究的若干问题展开了描述与阐释。下篇:《访谈篇》,主要收录了本人近几年来对教育人类学理论、方法和实践研究的思考,以及对中国少数民族教育研究的若干重要问题的探讨。《教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构》的文末附有教育人类学参考书目。
¥21.14定价:¥130.28 (1.63折)
本书将带领读者不仅仅局限在那些仅与自己的国家相关的问题上,并对全球视野下的教育民族志与教育人类学形成相对全面的概念体系。可以这么说,凯瑟琳·安德森-莱维特发起了一场针对教育民族志的全球性探索,而本书则是对这场全球之旅的一个总结。
¥96.56定价:¥128.00 (7.55折)
教育人类学 2011教育大百科全书:约翰·U.奥布 T.胡森 西南师范大学出版社【善水启迪图书 正版保真】 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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[正版]教育人类学 学习与学校教育民族志研究全球指南 (美)凯瑟琳·M.安德森–莱维特 编 李虹汛,倪胜利 译 可开发票,团购咨询在线客服询优惠
¥78.20定价:¥128.00 (6.11折)
当代教育新理论丛书 教育人类学 (新世纪版) 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《当代教育新理论丛书 教育人类学(新世纪版)》本着刘佛年教授0年前制定的方针,以“面向现代化,面向世界,面向未来”为指导思想,以“新”为基本出发点,以教育新学科、新观点为主要内容,力求反映当前世界,包括我国教育理论研究的成果。
¥19.64定价:¥87.45 (2.25折)
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教育人类学理论、方法与应用研究:中国教育人类专业委员会首届年会论文集【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
¥111.00定价:¥302.00 (3.68折)
教育人类学的理论与实践 滕星 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《教育人类学的理论与实践 本土经验与学科建构》按研究领域共分为三篇,上篇 《理论篇》,一方面是对西方教育人类学的学科发展、研究方法及重要理论作了较为详尽的阐述 另一方面是对中国教育特别是少数民族教育研究的重大问题进行了理论探索,并对中国教育人类学的发展历程进行了回顾和展望。中篇 《实践篇》,在对西方教育人类学理论与实践研究的基础上,结合本人在中国本土开展的教育人类学研究成果,就中国教育改革的若干重大理论与实践问题、教育学研究的若干问题展开了描述与阐释。下篇 《访谈篇》,主要收录了本人近几年来对教育人类学理论、方法和实践研究的思考,以及对中国少数民族教育研究的若干重要问题的探讨。《教育人类学的理论与实践 本土经验与学科建构》的文末附有教育人类学参考书目。
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教育人类学的理论与实践 滕星 著【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】 【正版】
《教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构》按研究领域共分为三篇,上篇:《理论篇》,一方面是对西方教育人类学的学科发展、研究方法及重要理论作了较为详尽的阐述;另一方面是对中国教育特别是少数民族教育研究的重大问题进行了理论探索,并对中国教育人类学的发展历程进行了回顾和展望。中篇:《实践篇》,在对西方教育人类学理论与实践研究的基础上,结合本人在中国本土开展的教育人类学研究成果,就中国教育改革的若干重大理论与实践问题、教育学研究的若干问题展开了描述与阐释。下篇:《访谈篇》,主要收录了本人近几年来对教育人类学理论、方法和实践研究的思考,以及对中国少数民族教育研究的若干重要问题的探讨。《教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构》的文末附有教育人类学参考书目。
¥26.34定价:¥132.68 (1.99折)
教育人类学:学习与学校教育民族志研究全球指南 [美]凯瑟琳·M.安德森–莱维特 编 李虹汛 倪胜利 译 商务印书馆【水之 本店支持开发票 请联系客服索取
¥145.96定价:¥145.96
袁同凯编著的这本《教育人类学简论》是南开社会学丛书之一。全书共分十三章,内容包括:人类学与教育,教育人类学的形成与发展,教育人类学理论流派,教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点,教育人类学的研究方法,文化与教育,文化、人格与教育,教育与非连续性,妇女与教育,学校教育与政治权力,学校教育与社会环境,当代与初民社会的教育,教师与学校教育。
¥20.00定价:¥45.00 (4.45折)
教育人类学 O·F·博尔诺夫、李 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
本书虽是一本教育人类学著作,但作者却在本书中综合了他的绝大部分研究成果,深入了他的绝大部分教育思想。换言之,他的绝大部分教育思想集中反映在他的这本书中了。因此,这是博尔诺夫的很重要的著作,若要研究博尔诺夫的教育思想,不能不读他的这本著作。
¥164.69定价:¥522.54 (3.16折)
教育人类学通论 滕星 9787100131414 商务印书馆 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
¥52.00定价:¥104.00 (5折)
教育人类学简论袁同凯 编南开大学出版社9787310040872 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《教育人类学简论》把文化人类学的概念、理论和方法应用到教育研究领域,视教育为社会文化境遇中的一个子系统,从教育与社会文化变迁的角度,以文化人类学的整体观和比较方法描述与分析教育现象、教育过程和教育问题,以揭示教育与人、教育与社会—文化之间的相互关系,为我们审视学校教育过程中存在的问题提供全新的视角。 《教育人类学简论》由袁同凯编著。
¥13.00定价:¥79.90 (1.63折)
教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构【正版】 【正版图书,达额减,电子发票】
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教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构【正版】 正版书籍,可开发票,满额减
¥26.34定价:¥132.68 (1.99折)
教育人类学研究丛书:甘南藏汉双语教育历史与发展研究 王洪玉 著;滕星 编 9787105135424 民族出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《甘南藏汉双语教育历史与发展研究》一书遵循历史学和解释人类学的理论范式,并辅之以文化唯物论的主、客位研究方法,从文化变迁的角度对甘南的民族教育与藏汉双语教育发展的历史演变过程及其特点进行了描述和解释,丰富了少数民族双语教育史的个案研究资料。在教育人类学田野调查的基础上,采用文献法、田野调查法和文化人类学、教育学、心理学、历史学和政策学等多学科综合研究方法,将历时研究与共时研究、文化研究与历史研究相结合,着重探讨了甘南藏汉双语教育个案的社会意义,并从人类文化的共性与差异性的视域对藏汉双语教育发展在全球化时代的社会文化变迁中面临的理论与实践问题进行了深入的分析,在历史与现状分析的基础上,预测其发展趋势,既有解构也有建构,前瞻性地提出了颇具可行性的藏汉双语教育模式与发展对策。
¥40.30定价:¥83.00 (4.86折)
教育人类学视野下的京族民间文化传承研究 陈丽琴 著 社会科学总论经管、励志 正版图书籍 中国社会科学出版社【馨怡图书专营
¥112.84定价:¥112.84
教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构 正版图书,下单速发,可开发票
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教育人类学研究丛书:多元文化视野中的民族院校【正版图书,电子发票】 【正版】
¥20.00定价:¥120.00 (1.67折)
袁同凯编著的这本《教育人类学简论》是南开社会学丛书之一。全书共分十三章,内容包括:人类学与教育,教育人类学的形成与发展,教育人类学理论流派,教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点,教育人类学的研究方法,文化与教育,文化、人格与教育,教育与非连续性,妇女与教育,学校教育与政治权力,学校教育与社会环境,当代与初民社会的教育,教师与学校教育。
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教育人类学的理论、方法与应用研究 滕星 编;苏德【正版】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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