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《外语教学法丛书之十八:词汇教学技巧》主要探讨非母语英语课程中词汇教学的教学技巧。作者以多年来英语教学的成功经验为依据,对词汇教学技巧作了详细阐述,并提供了丰富的例证与课堂活动建议。始终紧扣实践,而实践都来自相应的理论并与理论密切结合;实用性强,可操作性强。
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定量方法在外语教学与研究中应用十分广泛,受到国内外应用语言学界的普遍关注和重视。本书探讨定量研究的基 本概念、规范要求和分析过程,并阐述定量数据的运用、解读和汇报等内容,旨在帮助研究者掌握方法论知识和技 能,进一步提高研究结果的信度和效度。 全书共12章,分为两大部分:定量研究和数据分析。*部分介绍定量研究的特点及基本过程,包括定量研究的概 念化问题、理论定位,定量方法的运用现状、重要概念和统计分析基础,以及假设检验的步骤等。第二部分通过实 例讨论定量数据的处理,包括常用的参数检验和非参数检验方法、研究结果的解读和汇报等。
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由英语教学领域的世界知名专家Jack C. Richards教授撰写,为英语教师提供了英语教学的实操性原则和指南。 聚焦英语教学领域的核心问题,通过一线教师的教学实例,将英语教学的指导性原则一一道来。 内容涉及英语教学原则的作用、英语技能教学、课程设计、课堂活动特点、英语教学创新、英语教师职业发展等多个方面。 无论是职前英语教师,还是一线英语教师,都会从中获得启发与助益。
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《外语教学中的科研方法(修订版)》论述翔实,实用性强。作者以自己丰富的外语教学科研经验,结合国内外相关领域的大量信息,去粗取精,删繁就简,向读者细细讲述了做科研的正确之道。既有理论指导,又有实例佐证,循序渐进,颇具可操作性。对于初涉外语教学科研或迫切希望提高自己外语教学科研水平的教师及研究生来说,此书或可称为**指南。
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《外语教学与研究中的教育技术(上):应用与展望》从历史、现实和未来三个维度介绍外语教育技术的演进与理据、对象与内容、发展与期待。本书为外语教师和教育研究者摹画一幅全面、细致的技术与教学融合图景,进而勾勒出一条既现实又理想的技术应用路径。
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大语言模型技术方兴未艾,外语教学与研究随之迎来深刻变革。本书旨在展示大语言模型在外语教学与研究中的系统应用,进而推动外语学科发展的提质升级。 本书以翔实的案例示范了大语言模型在外语教学与研究中的应用,是为外国语言学及应用语言学学科写成的一本大语言模型提示工程入门书籍,适于外语教师、科研工作者和外语专业硕博研究生参考借鉴。
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本书的教学妙招基于一线外语教师的课堂实践,运用前沿的教学理念,是外语教学理论和实践相结合的产物。妙招案例丰富,实操性强,不仅有助于改善和优化外语课堂生态,提升课堂效果和教学效能,还可以作为学术研究的主题或教学实验的干预手段,从课堂教学实践和学术研究两个方面助力广大外语教师的专业发展。
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《外语教学与研究中的教育技术(下):问题与思考》从学科、媒介和生态三个维度介绍外语教育技术的学科定位问题、媒介技术应用问题和生态视角下的思考。本书为外语教师和教育研究者摹画一幅全面、细致的技术与教学融合图景,进而勾勒出一条既现实又理想的技术应用路径。
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《如何教授英语语法》从分析基本的语法形式和语法结构入手,把语法结构看做一种有内在规律的,约定俗成的表达概念意义的手段,运用语义学、语用学和语篇分析等多种理论阐述了特定语法形式所传达的意义特征。
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外语教学研究中的定量数据分析 秦晓晴 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《外语教学研究中的定量数据分析》是一本系统介绍外语教学研究特点、统计分析基础以及参数和非参数检验方法在外语教学研究中应用的专著。该书由以下三大部分十四章组成 外语教学研究基础,该部分主要介绍外语教学研究和统计学基本概念 定量数据分析的准备,该部分以实例详述了如何利用spss统计软件进行数据的准备工作、问卷的项目分析,以及效度和信度分析 定量数据的统计分析,该部分用实例讨论了描述统计分析方法、数据考察、假设检验,以及参数和非参数检验方法在外语教学研究中的运用。除阐述了定量数据分析所必要的理论知识之外,《外语教学研究中的定量数据分析》大的特点是可劋作性和实用性强,很适合于外语教师、研究工作者和博士、硕士研究生阅读。该书对外语定量研究设计和数据分析有较强的指导意义,亦对其它社会科学定量数据
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