惟学无际：基于脑科学构建学习模式和设计教学方案 易用的六阶段学习模式、好操作的课堂工具，揭开学生大脑的“黑箱”
学生的学习失败，对教师而言弄清楚失败的原因同样重要，然而，更重要的是找到让学生学习成功的有效方法。尽管通用的答案，如兴趣不足、投入不够、态度不端正等，是耳熟能详的、一概而论的，但是学习科学的研究却为这些空泛的说法找到了可操作的实现方法，从而使学生在教师的引导下经过课堂训练，就能对学习 产生兴趣 投入学习 ，进而 聚焦新知 。书中不仅结合教学实践介绍了学习科学理论，而且为教师提供了各种实用的课堂工具箱，方便教师在课堂上对学生进行科学的训练。 国内学习科学的引领者、浙江大学盛群力教授对该书倍加赞赏，并认真审定了该书的翻译稿。相信该书会给身为教师的您带来诸多惊喜，让您具有打开学生大脑 黑箱 的办法，让您不仅熟悉知识，而且熟悉学生，更好地驾驭教学和指导学生学习。
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惟学无际:基于脑科学构建学习模式和设计教学方案 布莱恩·古德温,托妮亚·吉布森,克里斯汀·鲁洛 978752360201
学生的学习失败，对教师而言弄清楚同样重要，然而，更重要的是找到让学生学习成功的有效方法。尽管通用的答案，如兴趣不足、投入不够、态度不端正等，是耳熟能详的、一概而论的，但是学习科学的研究却为这些空泛的说法找到了可操作的实现方法，从而使学生在教师的引导下经过课堂训练，就能对学习“产生兴趣”“投入学习”，进而“聚焦新知”。书中不仅结合教学实践介绍了学习科学理论，而且为教师提供了各种实用的课堂工具箱，方便教师在课堂上对学生进行科学的训练。 学习科学的者、浙江大学盛群力教授对该书倍加赞赏，并认真审定了该书的翻译稿。相信该书会给身为教师的您带来诸多惊喜，让您具有打开学生大脑“黑箱”的办法，让您不仅熟悉知识，而且熟悉学生，更好地教学和指导学生学习。
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学生的学习失败，对教师而言弄清楚同样重要，然而，更重要的是找到让学生学习成功的有效方法。尽管通用的答案，如兴趣不足、投入不够、态度不端正等，是耳熟能详的、一概而论的，但是学习科学的研究却为这些空泛的说法找到了可操作的实现方法，从而使学生在教师的引导下经过课堂训练，就能对学习“产生兴趣”“投入学习”，进而“聚焦新知”。书中不仅结合教学实践介绍了学习科学理论，而且为教师提供了各种实用的课堂工具箱，方便教师在课堂上对学生进行科学的训练。 学习科学的者、浙江大学盛群力教授对该书倍加赞赏，并认真审定了该书的翻译稿。相信该书会给身为教师的您带来诸多惊喜，让您具有打开学生大脑“黑箱”的办法，让您不仅熟悉知识，而且熟悉学生，更好地教学和指导学生学习。
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惟学无际-（基于脑科学构建学习模式和设计教学方案） 9787523602010 布莱恩·古德温,托妮亚·吉布森,克里斯汀
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惟学无际——基于脑科学构建学习模式和设计教学方案 (美)布莱恩·古德温,(美)托妮亚·吉布森,(美)克里斯汀·鲁洛 著 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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