美国儿童自然拼读启蒙课:至关重要的早期阅读训练系统 家庭bi备英语学习启蒙书。101堂自然拼读法趣味课,一线教师编著,高效掌握26个字母发音规则。告别“哑巴英语”,孩子见词就拼,听音就写。
每个家庭都应该为孩子准备的语言学习与阅读启蒙装备书! 1.设置科学:从字母识别和语音识别开始,由易到难,手把手教孩子学会如何辨别字母,精准发音。 2.方法实用:自然拼读教学法 我做、我们做、你也做 学习模式,高效培养孩子的学习能力、思维能力与实操能力。 3.寓教于乐:包含涂色、描摹、迷宫、谜题和文字搜索等游戏,有趣有料,让孩子轻松开启阅读学习,培养终身阅读兴趣。
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哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法 美国“总统数学与科学教学卓越奖”获得者作品,入选2014年《中国教育报》“教师喜爱的100本图书”
本书入选《中国教育报》2014年度 教师喜爱的100本书 思维透明化是一种能够引导孩子学会思考的方式,是促进孩子进行良好思考的工具。本书能够很大限度地调动学生思考,引领学生自主学习。 ★美国 总统数学与科学教学卓越奖 获得者,10年打造思考氛围的课堂 ★哈佛大学教育学院针对全球一线课程的研究,为学生提供课堂思考解决方案。 ★精彩的课程案例、有效的思考方法,让教师 看见 学生的思考过程,挖掘学生的思考潜力,快速提高课堂和学习效率。 ★通过阅读本书,教师可以:引导学生深入思考,组织课堂讨论;举一反三,可以适用于各个年级;收获拿来即用、简单易行的课堂策略与教学案例。
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将学习的科学融入体育运动教学!聚焦全美和欧洲俱乐部优秀教练的训练方法与教学智慧!《像冠军一样教学》作者全新力作! 这是一本写给体育教师、专业教练、私人教练以及家长的体育运动教学指南书。 作者道格 莱莫夫是美国教师培训界的知名导师,他出版的畅销书《像冠军一样教学》帮助很多教师成功掌控了自己的课堂和生活。本书是他将学习的科学、教学的策略与体育运动教学精妙融合的产物,旨在为体育运动教育工作者提供一份科学严谨、全面细致的实战教学指导。 在书中你将了解到关于感知、记忆、认知过程等学习的科学与规律,从而更好地理解体育运动学习与教学设计背后的原理与逻辑,做出更科学的教学安排; 你将读到全美和欧洲优秀运动教练的教学故事和教学经验,从榜样身上直观地汲取教学智慧,提升体育与运动教学效果; 你将看到来自
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重新训练你的大脑:7周认知行为疗法(宾夕法尼亚大学特受欢迎心理课) 美国亚马逊心理榜畅销书!世界认知行为疗法(CBT)研究中心——宾夕法尼亚大学心理学精品课!管理焦虑和抑郁的CBT经典读本!
◆ 什么是认知行为疗法(CBT)?通过改变不合理的认知,来改变一个人对自己、对他人和对事的看法与态度,从而来改变一个人的心理问题。 ◆ 认知行为疗法针对的心理问题主要有四类。一、主观臆想: 缺乏根据,主观武断推测。二、一叶障目:不管总体前后关系和背景,只看细节或一时的表现而得出结论。三、乱贴标签 :片面将把自己或别人公式化。四、非此即彼的*思想 :不白即黑,不好即坏,不容错误,追求十全十美。 ◆ 认知行为疗法需要核心信念作为基础。核心信念是支持每个自动思维的核心部分,类似于世界观、价值观等,是指导和推动生活的动力。
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入选中国教育新闻网2015年度 影响教师的100本书 。 教师培训、学校团购热门图书。 T.E.T.教师效能训练,各国教育家口碑相传的革命性教师培训课程,由美国著名心理学家托马斯 戈登博士于1965年创建,被美国公、私立学校广泛采用。50年来,遍及全美及世界27个国家,全球千万名教师受惠于此套方法。 课程的设计者托马斯 戈登博士,师从人本主义心理学之父卡尔 罗杰斯,前美国白宫儿童顾问,连续3次获诺贝尔和平奖提名,被誉为 沟通之父 。他创建的 戈登方法 ,闻名全球,畅销书《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》理念的精髓即来自此方法。1999年,获美国心理学基金会金奖。2000年,加州心理学协会授予他 终身成就奖 。 这一课程所教授的技巧与方法构成了本书的内容,书中很多案例和叙述来自参加培训的老师的切身经历与体验。本书的
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透视作为绘画不可缺少的训练环节,一直是中青动漫关注的重点( 小编OS:中青动漫总做日版图书产品线太单一,会被主编K) 。 透视若讲得太浅怕读者理解不透彻,讲得太深又难免行文晦涩。在专业度与通俗度平衡上,一直没有寻得满意的内容,直到遇到金铜镐老师的书 (小编OS:难得原版内容好,排行高销售佳,社会效益 经济效益兼具) 。 金铜镐作为金政基课程专用主讲师,在亚洲范围内早已备受专业人士追捧。原版图书编辑曾多次邀约出版未果,直到让金铜镐老师看遍市面上的透视技法图书,才真正打动了他,下决心依托自己平日创作的画作,将自己10余年的空间透视技巧倾囊相授。 (小编OS:懂行的作者、认真的编辑,貌似小编我很轻松?不,中文版打磨 努力宣传让更多有需要的读者看到) 。
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1、 可见的学习 倡导者,中国教育新闻网 影响教师的100本书 屡获殊荣者倾力新作。 2、为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南。 3、内容涵盖课前计划与准备、课中学习与互动、课后反馈与跟踪,帮助教师提升教学互动性、生动性和针对性,帮助学生提高学习自主性和自律性。 4、多元设计和策划教、学、练、测、评等环节,适应不同学生的差异化、个性化需求,提升教师教学素养,增强教师教学实效。 本书结合线上线下教学优势,实现融合式教学升级,打造适用于任何教学环境的高参与度课堂。 从教师出发,帮助教师:设置教学空间、制作教学时间表、制订课堂管理计划、实现家校互动、善用网络工具进行点名与提问、随时跟踪教学情况 从学生出发,指导学生:了解面对摄像头时的礼仪规范、获取上课材料、提交作业、
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幼小衔接听读能力课:幼升小科学衔接di一课(入选2022年中国教育新闻网青少年暑期阅读书目,名师教孩子学会听课,轻松迈入 小学新生入学必修课,学会听课的练习书,和幼升小开学焦虑说再见
1、 本书 入选 2022年中国教育新闻网青少年暑期阅读书目。 幼升小科学衔接di一课,和幼升小开学焦虑说再见!名师教孩子学会听课,养成学习好习惯,学会自我管理,学会生活自理,轻松迈入小学,打好学习基础,掌握真本事。 2、小学新生入学必修课,学会听课的练习书。50多个丰富好听的音频,让孩子边听边学边做,快速成长。科学研究证实,听觉学习是儿童发展关键期的 核心 。孩子学习吃力,很多就是在小升初的 关口 没有学会听课,导致连滚带爬地进入了正式学习阶段。孩子与人交流 听不懂话 ,不得要领,问题就在缺少对 倾听 的专门学习和针对性指导与训练。《幼小衔接听读能力课》核心价值所在,就是为此特别提供了基础能力培养工具课 幼小衔接听读能力课,为学生构筑听觉学习底层逻辑,学会在倾听中高效学习,顺利跨越正式学习门槛,培养
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我们为什么要教会学生阅读,因为: 阅读是获取知识的技能 能够流利地阅读,有助于学生迅速吸收教师期待他们能够思考的想法和信息;反之,阅读费力的学生需要花费大量时间理解词汇以及其中的信息,饱受阅读困难带来的沮丧、绝望以及落后的状态。 高质量阅读需求随年龄增长而增加 学生不断向高年级迈进,需要阅读的文本数量、类型、难度都不断增加。 阅读能力低,多方面影响学生及教师 阅读存在困难,学生将面临:缺乏自信,遭遇偏见,难以获得有效信息,学习速度慢,逐渐丧失学习兴趣,养成不良的学习行为,反过来影响教师的正常教学。 培养阅读能力,能够以廉价的投入获得巨大的改善效果 英美国家因为低识字率导致经济犯罪引发的损失高达千亿美元,这样的悲剧通过提升每一个人的阅读能力完全避免,任何人
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哈佛大学教育学院思维训练课(2022版):让学生学会思考的20个方法
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11堂极简系统思维课:怎样成为解决问题的高手 万维钢《精英日课》解读,并倾情作序,罗辑思维推荐。提升你的逻辑能力,更批判性地思考,运用系统思维解决问题,一切从翻开这本书开始
万维钢《精英日课》解读,并倾情作序,罗辑思维推荐。 提升你的逻辑能力,更批判性地思考,运用系统思维解决问题,一切从翻开这本书开始。 系统思维在帮助我们解决各种不同的复杂问题时非常有效。95%的人无法做到系统思考。 一旦有问题需要解决时,不具备系统思维的人:专注于寻找简单的原因和关联效应,很少从系统内部的本质出发来寻求改进,无法对问题做出全面、准确的认识,提出的解决方案常常产生新的问题。 具备系统思维的人:认真审视内在的系统,对系统的结构进行过足够深入和细致的分析,深入挖掘各部分之间的关系以及它们对整个系统的影响,理解系统的行为模式,能够挖掘出隐藏在冰山下的数据和信息,找到问题的根源,进而有效地解决问题。 本书写给每一个希望更好理解这个世界、作出更好决策的人。读完本
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金鼎奖得主、畅销书作家、文案大师 洪震宇(曾任天下杂志创意总监、《GQ》国际中文版副总编辑)的全新力作,他将十年企业培训、授课精华首次在书中完整公开,集结作者的创作技巧与心法。 1.突出精准写作的三个重点 精简:文字要简洁好读,让人好理解; 精巧:表达要生动有趣,才能吸引人; 精深:则要有文章深度,让读者有收获,达到深入人心的目的。 2.独家归纳,*实用的写作原则与技巧 写作之前,先找出策略: ROA思考术 带你设定读者,写出影响力。 千头万绪不知从何下笔:四种 聚焦主题思考法 写什么才能抓住读者的注意力:运用 情节力3C元素 (具体、可信与关心) 在会议上如何精准展现自己的专业? 重点力3S原则 让人留下具体印象 网络小编不知如何下标:制造 阅读摩擦点 的四原则与六技巧 还有更多:三种观点运镜力、运用四个观
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2020年版领先一步英语 上海高考英语一模卷 试卷+答案 文化课强化训练英语一模卷 上海市各区高三期末质量抽查高中模拟试
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《德国幼儿的自我表达课:不是孩子爱闹情绪,是她/他想说却不会说!》著名教育家洪兰、新浪育儿主编黄晓莉郑重推荐,父母学习读本,幼儿园培训教材。《德国幼儿的自我表达课:不是孩子爱闹情绪,是她/他想说却不会说!》是德国19堂3个阶段儿童语言能力训练课,运用体验式、沉浸式教学法,系统阐述学说话 学表达 学沟通的学习练习过程,提供实际案例与具体的行为方法和语言沟通模板,让孩子学好语言表达,孩子更聪明。 语言表达能力的培养,0-6岁是关键。*好的教育,在生活的点滴里。《德国幼儿的自我表达课:不是孩子爱闹情绪,是她/他想说却不会说!》独有的案例式示范方法,从日常生活中学会独立生活能力,引领幼儿学会语言表达,让孩子想说又会说。方法具体,简单好用。 《德国幼儿的自我表达课:不是孩子爱闹情绪,是她/他想
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美国中小学生社会技能课程与活动(7-12年级):情商、智商、逆商养成书(教育界公认的社会技能课程教材,学在现在,赢在未来 被千万教师、学生和家长推崇的社会技能训练全书
《美国中小学生社会技能课程与活动》是教育界公认的社会技能课程教材。学生赢在起跑线,受用一生的社会技能课。被千万教师、学生和家长推崇的社会技能训练全书。 本书为 社会技能课程与活动系列丛书 第四册,适用于初高中学生,从理论到实践循序渐进,帮助教师与家长培养初高中生的19种社会技能。 社会技能课程与活动系列丛书 适用于教室和家庭环境,涵盖学龄前儿童到12年级青少年(中小学)各阶段,聚焦儿童、青少年社会技能的学习与成长。 《美国中小学生社会技能课程与活动》让学生赢在起跑线,受用一生。具有以下特点: 1.体系完整,内容扎实。包含50节课程,聚焦19种必要的社会技能,聚焦学生生活、学习、社交等各方面的成长目标,培养学生自尊、自信、自治的好习惯。 2.科学合理,全面有效。8个教学步骤,保证有效均衡的教育目
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运动教学指南:给体育教师、运动教练的培训课 (美)道格·莱莫夫 中国青年 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
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★ 认知参与是指 学生们在学习和掌握知识上投入的心理层面的努力 。认知参与之所以重要,是因为它影响学生的学业和学习行为参与,而认知参与度更高的学生更有可能积极学习、完成课程、获得学分和学业成就。 ★ 布卢姆教育目标分类法修订版将认知过程概括为记忆、理解、应用、分析、评价、创造六个维度,在此基础上通过对学生学习行为的分类,来评价课堂教学中知识、能力等方面的教学效果。本书提出的50个教学策略融合了该分类法,是实用性与理论性相结合的教育领域成果。 ★ 思维型课堂更注重思考、学习、理解和合作。让学生腾出时间思考,使用思维语言,记录思考过程,只是教师在课堂上创造思维文化的一些方式。当教室和学校把重点放在它们的文化上时,它们就变成了训练智力的地方,重点不仅仅是提高考试成绩,而是更有意识地培养能够思考
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美国学生写作技能训练 美国专家解读美国教育如何训练学生的写作技能;写作教育,远比我们所以为的更重要!
美国读写教育改革,教我们的六件事: 写作很难教,因为每个学生需要的指导都不同,教师需要先学会如何教写作。 写作的*课,不是起承转合,而是认识读者、针对读者发表意见。 作文其实是教思考,用对了写作方法,便能激发批判思考与解决问题的能力。 写作并非只是语文科的事,各科教师都应该能够指导学生跨科写作。 改进写作教育,就从*基本的 作文题目怎么出 、 作文作业怎么评量 改起。 读写教育改革,需要由基层教师开始,由下而上,才能成功。
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260技:国际水彩画入门宝典 这是一本零基础新手画水彩的图解宝典! 260种技巧详解+144组步骤演练+800张图例展示,7天水彩私享课,带你进入私享水彩时光!
这是一本零基础新手画水彩的***图解宝典! 水彩画是一种颇具艺术表现力的画种,其很多技法和肌理效果需要借助特定的手段去实现,如不同的纸张会呈现出差异性极大的效果,或者是留白液和其他调和液的使用。本书是一本水彩画入门完全宝典,从选工具、学握笔、控水量,到调颜色、重肌理、看光线,再到常用题材的表现和完整案例,用 260 种技巧和 144 组步骤涵盖了关于水彩画的一切,层层展开,可操作性强,不论是用于教学还是自学,都是很好的参考资料。
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