本书兼具理论性、操作性,又有一定趣味性的教材,而且加强高职的学生在思考、关注技术与理论前沿等方面的内容,在教材正文内容之中插入一些互动的内容,增加了学生学习的兴趣和思维能动性。1.每一章一开始是学习目标和 习 语领航(本书创新点之一),凸显课程思政;2.正文内容中,根据实际插入 知识链接 、 前沿关注 火花四溅 思想交锋 等内容;3.每一章的结尾部分 都分别介绍一种实用的有利于创新的工具,并以思维导图的形式对本章内容进行总结
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