◆ 互联网 项目式学习,提升学生解决问题的能力,培养学生批判性思维 ◆ 来自 世界翻转课堂 的成功模式 轻松效仿 ◆ 乔纳森对翻转课堂进行了长达十余年的勇敢尝试 成效显著 ◆ 数学和科学卓越教学总统奖得主震撼力作 超群影响力 《翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革 》:颠覆传统课堂,翻转学习鼻祖。翻转课堂将课堂的中心从老师转移到学生和学习上,孩子们可以每天在家里通过个性化的平台学习知识,完全按照自己的方式和节奏学习。在课堂上,老师和学生的互动时间增多了,老师不仅可以站在讲台上讲课,也可以走进学生们的中间,针对孩子们的学习情况进行一对一的辅导。传统教学模式的课堂,老师站在学生和知识之间,而翻转式的课堂,学生直接获取知识,老师更加关注学生获取知识的效果和能力。 《翻转学习:如何更好地实践
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◆全球规模*、发展*迅速的教育改革运动影响全球 500 万教师的教学指导书 ◆ 92 个让学生高度参与的教学游戏,涵盖了数学、科学、语言、阅读、写作、考试等多个学习领域 , 让孩子们真正享受学习乐趣,快速提高学习力 ◆将脑科学转化为*操作性的教学方法,全方位激发学生的左右脑,整合学生的听觉、视觉、记忆、情感、理智等,创造性地运用成长型思维教学模式,培养心智俱佳的 全脑学生 ◆据教师反馈,全脑教学有着惊人的成效: 学生的不良行为 ( 托腮、趴在桌子上、抱怨、发呆、开小差、离开座位 ) 下降了 50 % 学生的阅读成绩在三个月内提高了 12 % , 数学成绩提高了 28 % 学生的综合成绩比普通学生高 20 % ~30 % 两年时间内,学生记过处分和停课的数量下降了 50 % ◆为什么教师要进行成长型思维教学 ? 德韦克研究表明,
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