外文美术字邹家政、杨海涛 编绘朝花美术出版社9787505600973
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/ 1989-06-01
/ 朝花美术出版社
本集选印外文美术字共计五百四十余条，内容包括各种字体以及各种变形、装饰字体的整套字母和各种词语字例。
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全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南邹震、庞大春
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2011-11-01
/ 中国工人出版社
《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是一部家政专业培训教师教学教法指导用书。其目的是使教师在充分了解家政业务教学内容的基础上，进一步掌握专业教学方法、技能以及教学质量体系、评价考核标准等，建立“以‘国家职业标准’为依据，以‘专项技能’为基础的培训规范体系”，提升广大家政专业培训机构教师和中职院校家政专业教师的教学水平和素养，培养出更加适应现代社会需求的高素质的家政专业服务人员。《家政培训教师教学指南》由三个部分组成，分别是家政服务类专业教学内容分析；培训质量评价指标体系的构成和培训质量评价指标体系解读，其特点是以专业内容、专业教法为编制单元，在遵循国家中等职业学校职业教育总体指导思想和规律的基础上，按照人社部家政行
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全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南 邹震、庞大
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2011-11-01
/ 中国工人出版社
《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是一部家政专业培训教师教学教法指导用书。其目的是使教师在充分了解家政业务教学内容的基础上，进一步掌握专业教学方法、技能以及教学质量体系、评价考核标准等，建立“以‘国家职业标准’为依据，以‘专项技能’为基础的培训规范体系”，提升广大家政专业培训机构教师和中职院校家政专业教师的教学水平和素养，培养出更加适应现代社会需求的高素质的家政专业服务人员。《家政培训教师教学指南》由三个部分组成，分别是家政服务类专业教学内容分析；培训质量评价指标体系的构成和培训质量评价指标体系解读，其特点是以专业内容、专业教法为编制单元，在遵循国家中等职业学校职业教育总体指导思想和规律的基础上，按照人社部家政行
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/ 2011-11-01
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《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是一部家政专业培训教师教学教法指导用书。其目的是使教师在充分了解家政业务教学内容的基础上，进一步掌握专业教学方法、技能以及教学质量体系、评价考核标准等，建立“以‘国家职业标准’为依据，以‘专项技能’为基础的培训规范体系”，提升广大家政专业培训机构教师和中职院校家政专业教师的教学水平和素养，培养出更加适应现代社会需求的高素质的家政专业服务人员。《家政培训教师教学指南》由三个部分组成，分别是家政服务类专业教学内容分析；培训质量评价指标体系的构成和培训质量评价指标体系解读，其特点是以专业内容、专业教法为编制单元，在遵循国家中等职业学校职业教育总体指导思想和规律的基础上，按照人社部家政行
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2011-11-01
/ 中国工人出版社
《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是一部家政专业培训教师教学教法指导用书。其目的是使教师在充分了解家政业务教学内容的基础上，进一步掌握专业教学方法、技能以及教学质量体系、评价考核标准等，建立“以‘国家职业标准’为依据，以‘专项技能’为基础的培训规范体系”，提升广大家政专业培训机构教师和中职院校家政专业教师的教学水平和素养，培养出更加适应现代社会需求的高素质的家政专业服务人员。《家政培训教师教学指南》由三个部分组成，分别是家政服务类专业教学内容分析；培训质量评价指标体系的构成和培训质量评价指标体系解读，其特点是以专业内容、专业教法为编制单元，在遵循国家中等职业学校职业教育总体指导思想和规律的基础上，按照人社部家政行
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全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材:家政培训教师教学指南 邹震,庞大春,李庆堂 著,《全
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/ 2011-11-01
/ 中国工人出版社
《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求，在全总职工素质建设工程领导小组的指导下，由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家，根据国家职业标准，共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。
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《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求，在全总职工素质建设工程领导小组的指导下，由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家，根据国家职业标准，共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。
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《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求，在全总职工素质建设工程领导小组的指导下，由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家，根据国家职业标准，共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。
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《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求，在全总职工素质建设工程领导小组的指导下，由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家，根据国家职业标准，共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。
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《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求，在全总职工素质建设工程领导小组的指导下，由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家，根据国家职业标准，共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。
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《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材：家政培训教师教学指南》是依据全国职工素质建设工程教材开发与规划总体要求，在全总职工素质建设工程领导小组的指导下，由全总保障工作部、中国家庭服务业协会联合北京华夏中青家政连锁总部、西部高级职业培训学院及有关专家，根据国家职业标准，共同编写的“全国现代家政服务职业培训专用教材”之一。
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/ 2011-01-01
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《全国职工素质建设工程培训教材系列·全国现代家政服务职业培训专用教材 家政培训教师教学指南》是一部家政专业培训教师教学教法指导用书。其目的是使教师在充分了解家政业务教学内容的基础上，进一步掌握专业教学方法、技能以及教学质量体系、评价考核标准等，建立“以‘国家职业标准’为依据，以‘专项技能’为基础的培训规范体系”，提升广大家政专业培训机构教师和中职院校家政专业教师的教学水平和素养，培养出更加适应现代社会需求的高素质的家政专业服务人员。《家政培训教师教学指南》由三个部分组成，分别是家政服务类专业教学内容分析 培训质量评价指标体系的构成和培训质量评价指标体系解读，其特点是以专业内容、专业教法为编制单元，在遵循国家中等职业学校职业教育总体指导思想和规律的基础上，按照人社部家政行业相关职
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