/ 2012-05-01
/ 世界图书出版公司
阅读文学名著学语言，是掌握英语的绝佳方法。既可接触原汁原味的英语，又能享受文学之美，一举两得，何乐不为？ 这套精选的中英对照名著全译丛书，未改编改写、未删节削减，且配有权威注释、部分书中还添加了精美插图。 要学语言、读好书，当读名著原文。如习武者切磋交流，同高手过招方能渐明其间奥妙，若一味在低端徘徊，终难登堂入室。积年流传的名著，就是书中“高手”。 本套丛书的英文版本，是根据外文原版书精心挑选而来；对应的中文译文以直译为主，以方便中英文对照学习，译文经反复推敲，对忠实理解原著极有助益；在涉及到重要文化习俗之处，添加了精当的注释，以解疑惑。 读过本套丛书的原文全译，相信你会得书之真意、语言之精髓。
¥35.30定价：¥36.80(9.6折)
![斯宾塞教育论著选[英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译人民教育出版社978710717](http://img3m3.ddimg.cn/46/30/11918309383-1_l_1744311042.jpg)
斯宾塞教育论著选[英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译人民教育出版社978710717
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/ 2005-06-01
/ 人民教育出版社
《外国教育名著丛书：斯宾塞教育论著选》作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书全面地反映了他的教育思想。其中，《什么知识有价值？》一文尖锐的批评了英国的传统教育。
¥18.80定价：¥140.60(1.34折)
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![斯宾塞教育论著选[英]赫·斯宾塞（Herbert Spenser） 著；胡毅、王承绪 译人民教育出版社978710711](http://img3m5.ddimg.cn/26/10/11946309335-1_l_1743762500.jpg)
斯宾塞教育论著选[英]赫·斯宾塞（Herbert Spenser） 著；胡毅、王承绪 译人民教育出版社978710711
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1997-01-01
/ 人民教育出版社
¥36.00定价：¥180.20(2折)
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![斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译 人民教育出版社 978710](http://img3m6.ddimg.cn/53/19/11945534786-1_l_1743133471.jpg)
斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译 人民教育出版社 978710
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/ 2005-06-01
/ 人民教育出版社
《外国教育名著丛书：斯宾塞教育论著选》作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书全面地反映了他的教育思想。其中，《什么知识有价值？》一文尖锐的批评了英国的传统教育。
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![斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译](http://img3m2.ddimg.cn/29/36/11915330852-1_l_1744949504.jpg)
斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译
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2005-06-01
/ 人民教育出版社
《外国教育名著丛书：斯宾塞教育论著选》作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书全面地反映了他的教育思想。其中，《什么知识最有价值？》一文尖锐的批评了英国的传统教育。
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![斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spenser） 著；胡毅、王承绪 译 人民教育出版社 978710](http://img3m6.ddimg.cn/80/23/11956582916-1_l_1744812996.jpg)
斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spenser） 著；胡毅、王承绪 译 人民教育出版社 978710
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/ 1997-01-01
/ 人民教育出版社
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![斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译 9787107174711](http://img3m1.ddimg.cn/7/14/12317480611-1_l_1743656971.jpg)
斯宾塞教育论著选 [英]赫·斯宾塞（Herbert Spencer） 著；胡毅、王承绪 译 9787107174711
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2005-06-01
/ 人民教育出版社
《外国教育名著丛书：斯宾塞教育论著选》作者为英国著名哲学家、社会学家和教育改革家。本书全面地反映了他的教育思想。其中，《什么知识最有价值？》一文尖锐的批评了英国的传统教育。
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![个体与国家 [英]赫伯特·斯宾塞 9787100196079 商务印书馆](http://img3m1.ddimg.cn/8/34/12318555851-1_l_1743714782.jpg)
个体与国家 [英]赫伯特·斯宾塞 9787100196079 商务印书馆
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/ 2021-12-01
/ 商务印书馆
《个体与国家》是斯宾塞对英国政治理论和政治实践中国家兴起问题做出的回应，他一方面认识到国家兴起的社会根源以及国际局势使然，但另一方面他也秉承19世纪以来的自由主义精神，主张个体权利的不可侵犯性，以此来抵制国家对私人和社会领域的干预。
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![群学肄言[英]赫伯特·斯宾塞著；严复译北京时代华文书局（正版旧书）9787807691754](http://img3m0.ddimg.cn/82/3/11889733960-1_l_1735702622.jpg)
群学肄言[英]赫伯特·斯宾塞著；严复译北京时代华文书局（正版旧书）9787807691754
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/ 2014-03-01
/ 北京时代华文书局
本书原名《社会学研究》，是严复翻译的最重要的社会学名著之一，主要讲述了个人、群体、个人与群体间的关系以及群体发展的种种现象。书中所说的“群体”类似现代“社会”概念。斯宾塞著名的进化论和社会有机体论也在本书中得到了充分阐释。通过这本书，严复第一次把西方社会学概念引入中国，对当时的社会改革影响巨大。
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个体与国家 (英)赫伯特·斯宾塞 著 林斯澄 译 社会学经管、励志 正版图书籍 商务印书馆【四季昌盛专营店】
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/ 2024-12-01
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![社会静力学 [英]赫伯特·斯宾塞 著；张雄武 译](http://img3m2.ddimg.cn/86/21/11915342492-1_l_1744950438.jpg)
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1996-11-01
/ 商务印书馆
赫伯特·斯宾塞（1820-1903）是英国著名的社会科学家、哲学家，是社会进化论和社会有机体论的早期代表人物。他早在达尔文的《物种起源》（1859）发表之前就提出了社会进化的思想，认为进化是一个普遍的规律，认为社会同生物一样是一个有机体，在这两种有机体之间存在着许多相似之处。因此，他极力主张把生物中“生存竞争、适者生存”的学说应用于社会领域。他拭思想对世界各国社会学的发展产生了重要影响。早在1902年严复即《群学肄言》的书名把他的代表作《社会学研究》译介到我国来。 《社会静力学》是斯宾塞的每一部学术著作，也是他研究社会和政治学说的主要著作之一。正如作者本人所言，这部著作“包含了自1850年以来已经有很大发展的一些思想和思想的萌芽”。因此研究斯宾塞的思想，此书不可不读。 《社会静力学》于1850年12月问世。1890年
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![群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译 北京时代华文书局 9787807691754](http://img3m9.ddimg.cn/22/34/11939262709-1_l_1744867087.jpg)
群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译 北京时代华文书局 9787807691754
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2014-03-01
/ 北京时代华文书局
本书原名《社会学研究》，是严复翻译的最重要的社会学名著之一，主要讲述了个人、群体、个人与群体间的关系以及群体发展的种种现象。书中所说的“群体”类似现代“社会”概念。斯宾塞著名的进化论和社会有机体论也在本书中得到了充分阐释。通过这本书，严复第一次把西方社会学概念引入中国，对当时的社会改革影响巨大。
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![社会静力学[英]赫伯特·斯宾塞 著；张雄武 译商务印书馆9787100027687](http://img3m3.ddimg.cn/73/5/11918253673-1_l_1744308632.jpg)
社会静力学[英]赫伯特·斯宾塞 著；张雄武 译商务印书馆9787100027687
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/ 1996-11-01
/ 商务印书馆
赫伯特·斯宾塞（1820-1903）是英国著名的社会科学家、哲学家，是社会进化论和社会有机体论的早期代表人物。他早在达尔文的《物种起源》（1859）发表之前就提出了社会进化的思想，认为进化是一个普遍的规律，认为社会同生物一样是一个有机体，在这两种有机体之间存在着许多相似之处。因此，他极力主张把生物中“生存竞争、适者生存”的学说应用于社会领域。他拭思想对世界各国社会学的发展产生了重要影响。早在1902年严复即《群学肄言》的书名把他的代表作《社会学研究》译介到我国来。 《社会静力学》是斯宾塞的每一部学术著作，也是他研究社会和政治学说的主要著作之一。正如作者本人所言，这部著作“包含了自1850年以来已经有很大发展的一些思想和思想的萌芽”。因此研究斯宾塞的思想，此书不可不读。 《社会静力学》于1850年12月问世。1890年
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![群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译 北京时代华文书局](http://img3m4.ddimg.cn/41/8/11945099174-1_l_1745415074.jpg)
群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译 北京时代华文书局
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/ 2014-03-01
/ 北京时代华文书局
本书原名《社会学研究》，是严复翻译的最重要的社会学名著之一，主要讲述了个人、群体、个人与群体间的关系以及群体发展的种种现象。书中所说的“群体”类似现代“社会”概念。斯宾塞著名的进化论和社会有机体论也在本书中得到了充分阐释。通过这本书，严复第一次把西方社会学概念引入中国，对当时的社会改革影响巨大。
¥112.00定价：¥232.00(4.83折)
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![群学肄言[英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译北京时代华文书局9787807691754](http://img3m4.ddimg.cn/6/8/11928589404-1_l_1743258099.jpg)
群学肄言[英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译北京时代华文书局9787807691754
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/ 2014-03-01
/ 北京时代华文书局
本书原名《社会学研究》，是严复翻译的重要的社会学名著之一，主要讲述了个人、群体、个人与群体间的关系以及群体发展的种种现象。书中所说的“群体”类似现代“社会”概念。斯宾塞著名的进化论和社会有机体论也在本书中得到了充分阐释。通过这本书，严复第一次把西方社会学概念引入中国，对当时的社会改革影响巨大。
¥145.20定价：¥448.60(3.24折)
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![群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译 北京时代华文书局](http://img3m7.ddimg.cn/96/8/11973255027-1_l_1738893438.jpg)
群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译 北京时代华文书局
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/ 2014-03-01
/ 北京时代华文书局
本书原名《社会学研究》，是严复翻译的最重要的社会学名著之一，主要讲述了个人、群体、个人与群体间的关系以及群体发展的种种现象。书中所说的“群体”类似现代“社会”概念。斯宾塞著名的进化论和社会有机体论也在本书中得到了充分阐释。通过这本书，严复第一次把西方社会学概念引入中国，对当时的社会改革影响巨大。
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![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著；雒真真、齐梦珠 译青岛出版社9787543674240](http://img3m5.ddimg.cn/51/32/11939172945-1_l_1743248501.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著；雒真真、齐梦珠 译青岛出版社9787543674240
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/ 2012-01-01
/ 青岛出版社
斯宾塞被很多人称为“人类历史上的第二个牛顿”，他一生都在倡导一种快乐的教育方法。在他的精心培养下，他的孩子小斯宾塞在14岁就被剑桥大学破格录取，并获得博士学位。他的教育方法已成为欧美大多数家庭培养社会英才的指南。 斯宾塞写了很多著作，这些著作自问世以来，就成为两方家庭和学校的教科书，成功地培养了无数卓越的孩子。他的家庭教育观念主要体现在《斯宾塞的快乐教育》这部著作中。在《斯宾塞的快乐教育》中，斯宾塞客观地分析了家庭教育中所存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为父母在教育孩子的道路上点亮了明灯。
¥35.90定价：¥230.00(1.57折)
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著](http://img3m2.ddimg.cn/91/3/11916368632-1_l_1745036634.jpg)
斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著
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2013-01-01
/ 北京联合出版公司
小斯宾塞是作者赫伯特·斯宾塞的侄子，因为一次不幸，失去了父母，于是被作者收养。在家乡的小镇上，小斯宾塞的生活是幸福的，因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖，但在作者的教育下，他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取，后来顺利取得博士学位，成为著名的植物学家。 那么何为快乐教育？《斯宾塞的快乐教育》作者告诉我们，教育的目的是让孩子成为快乐的人，因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子有效的方法，就是少对孩子发布命令，要用积极的暗示令他们看见希望，让他们能够快乐成长。
¥43.15定价：¥166.30(2.6折)
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞 9787568252607 北京理工大学出版社](http://img3m9.ddimg.cn/11/11/11941218839-1_l_1744971975.jpg)
斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞 9787568252607 北京理工大学出版社
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2018-04-01
斯宾塞一生都在倡导快乐的教育方法，他认为：教育的根本目的，是让孩子成为一个快乐的人，如果强迫性地塑造孩子性格，对孩子的身心都是无益的。教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，让孩子自由快乐地成长。 书中，他生动形象地描述了许多有趣的小事例，证明了教育是一件快乐的事，向人们展示了一位睿智的父亲、一位伟大的英国思想家的教育理念和教育过程,仔细地叙述了小斯宾塞的快乐、幸福、茁壮成长的历程。这些都对我们起着指导性的作用。
¥35.62定价：¥159.24(2.24折)
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著 9787550212435 北京联合出版公司](http://img3m2.ddimg.cn/69/8/11918101902-1_l_1745217514.jpg)
斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著 9787550212435 北京联合出版公司
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2013-01-01
/ 北京联合出版公司
小斯宾塞是作者赫伯特·斯宾塞的侄子，因为一次不幸，失去了父母，于是被作者收养。在家乡的小镇上，小斯宾塞的生活是幸福的，因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖，但在作者的教育下，他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取，后来顺利取得博士学位，成为著名的植物学家。 那么何为快乐教育？《斯宾塞的快乐教育》作者告诉我们，教育的目的是让孩子成为快乐的人，因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子有效的方法，就是少对孩子发布命令，要用积极的暗示令他们看见希望，让他们能够快乐成长。
¥59.20定价：¥206.40(2.87折)
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![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞著；雒真真、齐梦珠译青岛出版社（正版旧书）9787543674240](http://img3m0.ddimg.cn/62/33/11887990550-1_l_1735558662.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞著；雒真真、齐梦珠译青岛出版社（正版旧书）9787543674240
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/ 2012-01-01
/ 青岛出版社
斯宾塞被很多人称为“人类历史上的第二个牛顿”，他一生都在倡导一种快乐的教育方法。在他的精心培养下，他的孩子小斯宾塞在14岁就被剑桥大学破格录取，并获得博士学位。他的教育方法已成为欧美大多数家庭培养社会英才的指南。 斯宾塞写了很多著作，这些著作自问世以来，就成为两方家庭和学校的教科书，成功地培养了无数卓越的孩子。他的家庭教育观念主要体现在《斯宾塞的快乐教育》这部著作中。在《斯宾塞的快乐教育》中，斯宾塞客观地分析了家庭教育中所存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为父母在教育孩子的道路上点亮了明灯。
¥17.00定价：¥122.00(1.4折)
![斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；霍莹莹 译](http://img3m3.ddimg.cn/65/9/11923194953-1_l_1744882486.jpg)
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2012-06-01
斯宾塞的“快乐教育”已经成为培育优秀人才最多的教育方法。 小斯宾塞是作者堂兄的儿子，因为一次家庭不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为教育的目的是让孩子成为快乐的人：如果想通过强迫训练来塑造孩子好的性格，只是一种徒劳；心智和身体一样，超过一定的速度就不能吸收；教育者要有效地教育孩子，就必须少对孩子发布命令；孩子们从积极的暗示中能隐约看见未来的曙光；父亲在很多时候应该放弃一些自己的冲动和权威，让孩子快乐地成长。 斯宾塞的著作出版后不久，美国教育界很快决定对美国的大、中、小学课程放置和
¥25.50定价：¥139.00(1.84折)
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞 著 中国妇女出版社 9787512709843](http://img3m9.ddimg.cn/14/12/11944540589-1_l_1745464846.jpg)
斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞 著 中国妇女出版社 9787512709843
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/ 2015-02-01
/ 中国妇女出版社
上帝赋予每个孩子不同的特点，然而在大多数情况下，父母和老师会忽略孩子的天赋，这也是孩子不高兴的根源，天才有时也是被这样扼杀的。本书正是要告诉每一位父母，如何最大限度地保护孩子的天赋，激发孩子的潜能，让孩子在快乐的教育中成长为一名社会精英。 好的环境能够塑造孩子的性格，能够让他变得温顺而且富有同情心，而坏的环境却会极大地影响孩子的心情，会让孩子变得暴躁或沮丧，有时甚至会对很多事情都缺乏信心。 几乎在每个人的心中都有一些难以磨灭的记忆、印象，爱的记忆给孩子带来的都是积极的情感动力。 处于低落的情绪中，孩子的潜能和智力都会大为降低，呵斥和指责与好的教育效果往往是背道而驰的。 要想让孩子有心情接受新知识，那必须是在自在、安适的情绪下，只有这种的环境才方便孩子容纳新印象
¥15.00定价：¥31.00(4.84折)
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著](http://img3m3.ddimg.cn/68/36/11922736883-1_l_1744860808.jpg)
斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著
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/ 2013-01-01
/ 北京联合出版公司
小斯宾塞是作者赫伯特·斯宾塞的侄子，因为一次不幸，失去了父母，于是被作者收养。在家乡的小镇上，小斯宾塞的生活是幸福的，因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖，但在作者的教育下，他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取，后来顺利取得博士学位，成为著名的植物学家。 那么何为快乐教育？《斯宾塞的快乐教育》作者告诉我们，教育的目的是让孩子成为快乐的人，因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子有效的方法，就是少对孩子发布命令，要用积极的暗示令他们看见希望，让他们能够快乐成长。
¥40.90定价：¥169.80(2.41折)
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![斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译](http://img3m3.ddimg.cn/45/5/11923404813-1_l_1744894338.jpg)
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/ 2013-11-01
小斯宾塞是作者堂兄的儿子。因为一次家庭的不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的专业，让孩子快乐地成长。 《斯宾塞的快乐教育全书》的出版，引发了美国教育界的“革命”，美国大学、中学、小学课程和教育方法都进行了全面的改革！这次改革，很大程度上吸取了斯宾塞的教育思想，从而奠定了美国一百年来
¥19.20定价：¥126.40(1.52折)
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![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著；雒真真、齐梦珠 译青岛出版社9787543674240](http://img3m9.ddimg.cn/54/9/11930011389-1_l_1743439418.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著；雒真真、齐梦珠 译青岛出版社9787543674240
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/ 2012-01-01
/ 青岛出版社
斯宾塞被很多人称为“人类历史上的第二个牛顿”，他一生都在倡导一种快乐的教育方法。在他的精心培养下，他的孩子小斯宾塞在14岁就被剑桥大学破格录取，并获得博士学位。他的教育方法已成为欧美大多数家庭培养社会英才的指南。 斯宾塞写了很多著作，这些著作自问世以来，就成为两方家庭和学校的教科书，成功地培养了无数卓越的孩子。他的家庭教育观念主要体现在《斯宾塞的快乐教育》这部著作中。在《斯宾塞的快乐教育》中，斯宾塞客观地分析了家庭教育中所存在的一些问题，提出了快乐教育的原则和方法，为父母在教育孩子的道路上点亮了明灯。
¥41.00定价：¥240.00(1.71折)
![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著中国妇女出版社9787512709843](http://img3m9.ddimg.cn/12/36/11929566639-1_l_1743400931.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著中国妇女出版社9787512709843
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/ 2015-02-01
/ 中国妇女出版社
上帝赋予每个孩子不同的特点，然而在大多数情况下，父母和老师会忽略孩子的天赋，这也是孩子不高兴的根源，天才有时也是被这样扼杀的。本书正是要告诉每一位父母，如何大限度地保护孩子的天赋，激发孩子的潜能，让孩子在快乐的教育中成长为一名社会精英。 好的环境能够塑造孩子的性格，能够让他变得温顺而且富有同情心，而坏的环境却会极大地影响孩子的心情，会让孩子变得暴躁或沮丧，有时甚至会对很多事情都缺乏信心。 几乎在每个人的心中都有一些难以磨灭的记忆、印象，爱的记忆给孩子带来的都是积极的情感动力。 处于低落的情绪中，孩子的潜能和智力都会大为降低，呵斥和指责与好的教育效果往往是背道而驰的。 要想让孩子有心情接受新知识，那必须是在自在、安适的情绪下，只有这种的环境才方便孩子容纳新印象。
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![斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译](http://img3m2.ddimg.cn/22/33/11916368662-1_l_1745036634.jpg)
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2015-09-01
小斯宾塞是作者堂兄的儿子。因为一次家庭的不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的冲动和权威，让孩子快乐地成长。 在《斯宾塞的快乐教育全书（珍藏版）》出版后，引发了美国教育界的“革命”，美国大学、中学、小学课程和教育方法进行了全面的改革！这次改革，很大程度上吸取了斯宾塞的教育思想，从而奠定
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斯宾塞的快乐教育全书 (英)赫伯特/斯宾塞/周舒予/编 北京理工大学出版社
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/ 2015-09-01
◆科学、完美、权威的早教指南！让孩子在快乐的状态下有效学习的教育法！ ◆奠定美国近百年来人才优势的奇书，引发美国教育革命的教育经典！他的著作出版后，美国大学、中学、小学课程和教育方法全面改革！ ◆哈佛大学前校长埃利奥特、哈佛大学前校长杜威、英国剑桥大学教授奎克、法国教育家龚贝雷倾力推荐！ ◆诺贝尔文学奖的候选人、 “人类历史上的第二个牛顿”斯宾塞所著。 “他的思想值得每一位家长和老师聆听”。 ◆《斯宾塞的快乐教育全书》是英国和美国读者*多的教育名著。很多人把他看做是人类历史上的第二个牛顿，我认为，在现代教育史上，他是一座纪念碑。——美国哈佛大学前校长杜威
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著 9787550212435 北京联合出版公司](http://img3m9.ddimg.cn/47/13/11939611709-1_l_1744886135.jpg)
斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞（Spencer H.） 著 9787550212435 北京联合出版公司
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2013-01-01
/ 北京联合出版公司
小斯宾塞是作者赫伯特·斯宾塞的侄子，因为一次不幸，失去了父母，于是被作者收养。在家乡的小镇上，小斯宾塞的生活是幸福的，因为他接受的是名符其实的快乐教育。尽管小斯宾塞的天资并不聪颖，但在作者的教育下，他14岁就以优异的成绩被剑桥大学破格录取，后来顺利取得博士学位，成为著名的植物学家。 那么何为快乐教育？《斯宾塞的快乐教育》作者告诉我们，教育的目的是让孩子成为快乐的人，因此教育的方法或手段也应当是快乐的。而教育孩子有效的方法，就是少对孩子发布命令，要用积极的暗示令他们看见希望，让他们能够快乐成长。
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![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著中国妇女出版社9787512709843](http://img3m2.ddimg.cn/56/20/11905237532-1_l_1743387860.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞 著中国妇女出版社9787512709843
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/ 2015-02-01
/ 中国妇女出版社
上帝赋予每个孩子不同的特点，然而在大多数情况下，父母和老师会忽略孩子的天赋，这也是孩子不高兴的根源，天才有时也是被这样扼杀的。本书正是要告诉每一位父母，如何大限度地保护孩子的天赋，激发孩子的潜能，让孩子在快乐的教育中成长为一名社会精英。 好的环境能够塑造孩子的性格，能够让他变得温顺而且富有同情心，而坏的环境却会极大地影响孩子的心情，会让孩子变得暴躁或沮丧，有时甚至会对很多事情都缺乏信心。 几乎在每个人的心中都有一些难以磨灭的记忆、印象，爱的记忆给孩子带来的都是积极的情感动力。 处于低落的情绪中，孩子的潜能和智力都会大为降低，呵斥和指责与好的教育效果往往是背道而驰的。 要想让孩子有心情接受新知识，那必须是在自在、安适的情绪下，只有这种的环境才方便孩子容纳新印象。
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![斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译 9787568211765 北京理工大学出版社](http://img3m2.ddimg.cn/48/4/11916839532-1_l_1745070971.jpg)
斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译 9787568211765 北京理工大学出版社
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/ 2015-09-01
小斯宾塞是作者堂兄的儿子。因为一次家庭的不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的冲动和权威，让孩子快乐地成长。 在《斯宾塞的快乐教育全书（珍藏版）》出版后，引发了美国教育界的“革命”，美国大学、中学、小学课程和教育方法进行了全面的改革！这次改革，很大程度上吸取了斯宾塞的教育思想，从而奠定
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![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞、颜真 著海峡文艺出版社9787807194644](http://img3m5.ddimg.cn/87/30/11944802715-1_l_1743692075.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞、颜真 著海峡文艺出版社9787807194644
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/ 2010-04-01
/ 海峡文艺出版社
《斯宾塞的快乐教育(修订版)》为快乐教育理念的读本，作者曾获英、美、法等11个国家32个学术团体院士、博士荣誉，并被提名为诺贝尔奖候选人。该书问世百年来，广泛作为学校和家长教科书，成功培养无数孩子。 斯宾塞的快乐教育理念自引进以来，影响了越来越多的父母及教师，我国教育改革的不断推进，不但意味着本书9年前第一次出版时的7个教育预言一一得到应证，更重要的是，它说明，所有中国家长都应该读完《斯宾塞的快乐教育》这本“教育孩子的教科书”.
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![斯宾塞的快乐教育全书[英]赫伯特·斯宾塞 著；霍莹莹 译商务印书馆国际有限公司9787801038227](http://img3m5.ddimg.cn/23/3/11946077375-1_l_1743751763.jpg)
斯宾塞的快乐教育全书[英]赫伯特·斯宾塞 著；霍莹莹 译商务印书馆国际有限公司9787801038227
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2012-06-01
斯宾塞的“快乐教育”已经成为培育优秀人才多的教育方法。 小斯宾塞是作者堂兄的儿子，因为一次家庭不幸，失去了父母的照顾，后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为教育的目的是让孩子成为快乐的人：如果想通过强迫训练来塑造孩子好的性格，只是一种徒劳；心智和身体一样，超过一定的速度就不能吸收；教育者要有效地教育孩子，就必须少对孩子发布命令；孩子们从积极的暗示中能隐约看见未来的曙光；父亲在很多时候应该放弃一些自己的冲动和权威，让孩子快乐地成长。 斯宾塞的著作出版后不久，美国教育界很快决定对美国的大、中、小学课程放置和教育
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特.斯宾塞](http://img3m2.ddimg.cn/91/4/11914797502-1_l_1744914338.jpg)
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/ 2002-10-01
/ 海峡文艺出版社
世界上有这样两种思想：一种随着时代的变化而产生，也随着这个时代的结束而宣告过时，有的甚至随着时间的推移而被证明是错误的；另一种也是随时代的变化而产生，但却对人类有着恒久的价值，就像宝石，经过时光的打磨，反而更加光彩夺目。 斯宾塞(Herbert·spencer)的“快乐教育”无疑属于后一种思想。 在过去一百年里，哪一部教育著作对欧美国家的父母和老师影响*，读者最多?哪一种教育方法培养出来的优秀人才——包括在许多领域被称为天才的人——最多? 《斯宾塞的快乐教育》无疑是这样一本书。 许多曾经很有名的教育方法后来都被证明只是个别有效的、无法移植的，而斯宾塞的教育则被证明是普遍适用的，因为揭示了人性和心智发展的规律而使孩子和家庭受益。 正因为如此，许多科学家、教育学家称斯宾塞为“人类历史上的第二个牛顿”。 哈佛
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![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞 著](http://img3m2.ddimg.cn/30/23/11914187502-1_l_1744876468.jpg)
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/ 2015-02-01
/ 中国妇女出版社
上帝赋予每个孩子不同的特点，然而在大多数情况下，父母和老师会忽略孩子的天赋，这也是孩子不高兴的根源，天才有时也是被这样扼杀的。本书正是要告诉每一位父母，如何最大限度地保护孩子的天赋，激发孩子的潜能，让孩子在快乐的教育中成长为一名社会精英。 好的环境能够塑造孩子的性格，能够让他变得温顺而且富有同情心，而坏的环境却会极大地影响孩子的心情，会让孩子变得暴躁或沮丧，有时甚至会对很多事情都缺乏信心。 几乎在每个人的心中都有一些难以磨灭的记忆、印象，爱的记忆给孩子带来的都是积极的情感动力。 处于低落的情绪中，孩子的潜能和智力都会大为降低，呵斥和指责与好的教育效果往往是背道而驰的。 要想让孩子有心情接受新知识，那必须是在自在、安适的情绪下，只有这种的环境才方便孩子容纳新印象
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![斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译 北京理工大学出版社](http://img3m7.ddimg.cn/23/8/11973877367-1_l_1738911933.jpg)
斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译 北京理工大学出版社
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2015-09-01
小斯宾塞是作者堂兄的儿子。因为一次家庭的不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的冲动和权威，让孩子快乐地成长。 在《斯宾塞的快乐教育全书（珍藏版）》出版后，引发了美国教育界的“革命”，美国大学、中学、小学课程和教育方法进行了全面的改革！这次改革，很大程度上吸取了斯宾塞的教育思想，从而奠定
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/ 2013-11-01
小斯宾塞是作者堂兄的儿子。因为一次家庭的不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的专业，让孩子快乐地成长。 《斯宾塞的快乐教育全书》的出版，引发了美国教育界的“革命”，美国大学、中学、小学课程和教育方法都进行了全面的改革！这次改革，很大程度上吸取了斯宾塞的教育思想，从而奠定了美国一百年来
¥19.20定价：¥118.40(1.63折)
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![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞、颜真 著海峡文艺出版社9787807194644](http://img3m1.ddimg.cn/79/17/11979134521-1_l_1740798801.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞、颜真 著海峡文艺出版社9787807194644
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/ 2010-04-01
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《斯宾塞的快乐教育(修订版)》为快乐教育理念的首选读本，作者曾获英、美、法等11个国家32个学术团体院士、博士荣誉，并被提名为诺贝尔奖候选人。该书问世百年来，广泛作为学校和家长教科书，成功培养无数孩子。 斯宾塞的快乐教育理念自引进以来，影响了越来越多的父母及教师，我国教育改革的不断推进，不但意味着本书9年前第一次出版时的7个教育预言一一得到应证，更重要的是，它说明，所有中国家长都应该读完《斯宾塞的快乐教育》这本“教育孩子的教科书”.
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![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特.斯宾塞海峡文艺出版社9787806407110](http://img3m2.ddimg.cn/15/7/11905740312-1_l_1743416914.jpg)
斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特.斯宾塞海峡文艺出版社9787806407110
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/ 海峡文艺出版社
世界上有这样两种思想：一种随着时代的变化而产生，也随着这个时代的结束而宣告过时，有的甚至随着时间的推移而被证明是错误的；另一种也是随时代的变化而产生，但却对人类有着恒久的价值，就像宝石，经过时光的打磨，反而更加光彩夺目。 斯宾塞(Herbert·spencer)的“快乐教育”无疑属于后一种思想。 在过去一百年里，哪一部教育著作对欧美国家的父母和老师影响*，读者多?哪一种教育方法培养出来的优秀人才——包括在许多领域被称为天才的人——多? 《斯宾塞的快乐教育》无疑是这样一本书。 许多曾经很有名的教育方法后来都被证明只是个别有效的、无法移植的，而斯宾塞的教育则被证明是普遍适用的，因为揭示了人性和心智发展的规律而使孩子和家庭受益。 正因为如此，许多科学家、教育学家称斯宾塞为“人类历史上的第二个牛顿”。 哈佛大学
¥14.90定价：¥188.00(0.8折)
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![斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译 9787564083038 北京理工大学出版社](http://img3m2.ddimg.cn/66/6/11918915382-1_l_1745291195.jpg)
斯宾塞的快乐教育全书 [英]赫伯特·斯宾塞 著；周舒予 译 9787564083038 北京理工大学出版社
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小斯宾塞是作者堂兄的儿子。因为一次家庭的不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的专业，让孩子快乐地成长。 《斯宾塞的快乐教育全书》的出版，引发了美国教育界的“革命”，美国大学、中学、小学课程和教育方法都进行了全面的改革！这次改革，很大程度上吸取了斯宾塞的教育思想，从而奠定了美国一百年来
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![斯宾塞的快乐教育全书[英]赫伯特·斯宾塞 著；霍莹莹 译商务印书馆国际有限公司9787801038227](http://img3m1.ddimg.cn/54/30/11979010251-1_l_1740790282.jpg)
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/ 2012-06-01
斯宾塞的“快乐教育”已经成为培育优秀人才最多的教育方法。 小斯宾塞是作者堂兄的儿子，因为一次家庭不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为教育的目的是让孩子成为快乐的人：如果想通过强迫训练来塑造孩子好的性格，只是一种徒劳；心智和身体一样，超过一定的速度就不能吸收；教育者要有效地教育孩子，就必须少对孩子发布命令；孩子们从积极的暗示中能隐约看见未来的曙光；父亲在很多时候应该放弃一些自己的冲动和权威，让孩子快乐地成长。 斯宾塞的著作出版后不久，美国教育界很快决定对美国的大、中、小学课程放置和
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斯宾塞的“快乐教育”已经成为培育优秀人才最多的教育方法。 小斯宾塞是作者堂兄的儿子，因为一次家庭不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。 斯宾塞认为教育的目的是让孩子成为快乐的人：如果想通过强迫训练来塑造孩子好的性格，只是一种徒劳；心智和身体一样，超过一定的速度就不能吸收；教育者要有效地教育孩子，就必须少对孩子发布命令；孩子们从积极的暗示中能隐约看见未来的曙光；父亲在很多时候应该放弃一些自己的冲动和权威，让孩子快乐地成长。 斯宾塞的著作出版后不久，美国教育界很快决定对美国的大、中、小学课程放置和
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¥17.00定价：¥42.00(4.05折)
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![社会静力学(汉译名著本) [英]赫·斯宾塞 著 张雄武 译 商务印书馆](http://img3m9.ddimg.cn/92/9/11935882919-1_l_1744097456.jpg)
![群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译](http://img3m3.ddimg.cn/29/10/11922945833-1_l_1744870575.jpg)
![群学肄言 [英]赫伯特·斯宾塞 著；严复 译](http://img3m2.ddimg.cn/81/21/11913549102-1_l_1744835854.jpg)
![斯宾塞的快乐教育[英]赫伯特·斯宾塞,成墨初,李彦芳武汉大学出版社【全新正版书籍】](http://img3m8.ddimg.cn/66/30/11950226508-1_l_1744273728.jpg)
![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞、颜真 著](http://img3m3.ddimg.cn/67/21/11922157633-1_l_1744832878.jpg)
![斯宾塞的快乐教育 [英]赫伯特·斯宾塞 北京理工大学出版社](http://img3m7.ddimg.cn/20/35/11974256237-1_l_1738922551.jpg)
