小学语文领军名师王崧舟策略化细讲课文，带你徜徉文本秘境，探寻教学艺术 抛开教参，修练精神自我，建立属于自己的原生态、个性化文本解读
/ 2021-07-01
/ 长江文艺出版社
文本解读与教材分析的区别究竟在哪里？ 语文教师的文本解读使命是否仅限于教学解读？ 文本解读策略是修炼的终极法门吗？ 无疑地，读完本书，小学语文老师会对这三个问题形成自己的答案，会在学术性的、原初性的文本解读和指向教学目的的教材解析之间找到一种平衡，做到深广而不艰涩；会明白单掌握几个文本解读策略是远远不够的，只有修练当下的全部的精神自我，才能娴熟地驾驭文本解读策略这套工具，才是文本解读修炼的终级法门。 在这本书中，作者既关照文本的整体结构，也深入探究语言细节蕴含的特殊意蕴，详细分析教学该如何实施，并优选经典教学设计供教师参考。本书为语文教师理解和教学这些文本提供了新的视角，也让语文教师对文本解读有系统的了解，对文本解读的方法有实践性的把握。
¥21.60定价：¥45.00(4.8折)
义务教育语文课程标准（2022年版）案例式解读（小学） 大夏书系
（王崧舟老师携团队研读2022年版新课课程标准，理论解读专业深刻，案例展示丰富生动，是教师学习新课程标准的常备参考书）
/ 2022-09-01
王崧舟老师携团队研读2022年版新 课标 理论解读专业深刻，案例展示丰富生动， 是教师学习新 课标的常备参考书 ☆本书既有对新 课标详细深刻的阐释，又有对名师教学课例生动丰富的展示，为义务教育语文教学提供了新观念、新经验、新手段、新方法。 ☆本书精选窦桂梅、林志芳、王崧舟、王林波、薛法根、于永正等名师的教学课例，为新 课标的学习提供鲜活的实践样本，是一线教师学习新 课标的有力抓手。 编辑推荐篇章： 012 第二节 课程理念 059 节 基础型学习任务群：语言文字积累与梳理 190 第五节 拓展型学习任务群 1：整本书阅读 309 第四节 智慧学习：探索新时代教学方式变革
¥51.00定价：¥68.00(7.5折)
/ 2010-05-01
评课是老师的一项很重要的基本功，近年来，越来越受到重视，评课能力已成为衡量教师教学能力的标准之一。 本书作者王崧舟老师的评课以教师发展为基点，深入浅出、妙趣横生，获得一线语文教师的深度认可。
¥28.90定价：¥49.80(5.81折)
王崧舟教学思想与经典课堂 王崧舟 著 山西教育出版社【正版书籍】
【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
/ 2005-07-01
/ 山西教育出版社
成为名师，是千百万教师的毕生追求。
¥39.60定价：¥84.41(4.7折)
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王崧舟教学思想与经典课堂 中华语文名师 新课堂 新设计丛书 【正版保证】
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/ 2005-07-01
/ 山西教育出版社
为了让更多的老师教得更智慧些、更自如些、更受学生欢迎此，我们特别请每位名师设计了一组教学设计。每一篇富有新意的教学设计，都凝聚着名师的智慧和汗水，体现他们对的深刻理解和独特践行，值得广大教师学习的和借鉴。本套丛书中的几百篇“教学设计”，就好比是一座琳琅洪满目的智慧宝库，叫人目不暇接、流连忘返。每本书的多数内容是实用的，读者可以从“名师课堂实录”中感悟名师的教学艺术，也可以从“名师创新设计”里体会怎样在组织教学时体现的精神，所以说它具有很强的实用性 这套丛书还通过“与名师面对面”或“名师教育访谈”了解名师的生活、工作和追求，通过“名师谈”或“名师教学思想”了解名师对的独特解读，通过“名师同行评说”了解专家和同行是如何评价这些年轻名师的，所有这些都是本书的独特设计，它让读者更加全
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王崧舟教学思想与经典课堂 中华语文名师 新课堂 新设计丛书 【正版保证】
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/ 2005-07-01
/ 山西教育出版社
为了让更多的老师教得更智慧些、更自如些、更受学生欢迎此，我们特别请每位名师设计了一组教学设计。每一篇富有新意的教学设计，都凝聚着名师的智慧和汗水，体现他们对的深刻理解和独特践行，值得广大教师学习的和借鉴。本套丛书中的几百篇“教学设计”，就好比是一座琳琅洪满目的智慧宝库，叫人目不暇接、流连忘返。每本书的多数内容是实用的，读者可以从“名师课堂实录”中感悟名师的教学艺术，也可以从“名师创新设计”里体会怎样在组织教学时体现的精神，所以说它具有很强的实用性 这套丛书还通过“与名师面对面”或“名师教育访谈”了解名师的生活、工作和追求，通过“名师谈”或“名师教学思想”了解名师对的独特解读，通过“名师同行评说”了解专家和同行是如何评价这些年轻名师的，所有这些都是本书的独特设计，它让读者更加全
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/ 2010-05-01
评课的核心是倾听与理解。背离了倾听与理解的评课，往往沦为妄评、乱评、空评、瞎评。基于倾听与理解的评课，首先在于评课者的虚静之心，虚是谦和、谦逊、谦卑，静是不唯上、不唯书、只唯实。因为虚静，方能放下成见、偏见和浅见，方能全然敞开、全心投入，方能平等观照、自由对话，最终实现执教者和评课者的视域融合。
¥17.91定价：¥83.73(2.14折)
王崧舟与诗意语文 王崧舟 著 北京师范大学出版社 9787303194780【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
【正版】
/ 2015-10-01
作为一名有思想深度的当代名师，王崧舟主要教学思想归结于其不遗余力地倡导的“诗意语文”。他把“诗意语文”诠释为“精神的语文”、“感性的语文”、“儿童的语文”、“民族的语文”、“生活的语文”。他这样描述“诗意语文”的价值指归：“我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索，努力追寻着语文教育的本真：以培养真正的人培养具有‘人的精神’的人，培养具有和谐的多方面精神生活的人。这就是语文的生命化教育，这就是诗意语文所要追寻的最高境界。
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/ 2022-03-01
/ 上海教育出版社
本书选取了十位小学语文名师有代表性的十节课例，这十个课例现场真实、效果扎实、底蕴厚实。作者王崧舟老师遵循整体性、集中性、迁移性原则，对这些课例进行全程审读、微格分析，按照预先设定的观课主题和角度，进行模式提炼、深度阐释。 王崧舟老师的点评立足于课程实践、教学实际和课堂实战，但其背后是有学理思考和逻辑思辨的。王崧舟老师希望通过观课帮助读者明确，这十位名师的教学内容范围是如何做到明确的，他们的教学目标是如何做到集中的，他们的学习难度是如何做到适宜的。 本书可为一线教师提供一些灵感，帮助一线教师改进教学质量，提升专业素养，更好地从事教学工作。
¥59.92定价：¥122.04(4.91折)
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王崧舟与诗意语文 王崧舟 著 9787303194780 北京师范大学出版社
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/ 2015-10-01
作为一名有思想深度的当代名师，王崧舟主要教学思想归结于其不遗余力地倡导的“诗意语文”。他把“诗意语文”诠释为“精神的语文”、“感性的语文”、“儿童的语文”、“民族的语文”、“生活的语文”。他这样描述“诗意语文”的价值指归：“我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索，努力追寻着语文教育的本真：以培养真正的人培养具有‘人的精神’的人，培养具有和谐的多方面精神生活的人。这就是语文的生命化教育，这就是诗意语文所要追寻的最高境界。
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/ 2015-10-01
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/ 2015-01-01
作为一名有思想深度的当代名师，王崧舟主要教学思想归结于其不遗余力地倡导的“诗意语文”。他把“诗意语文”诠释为“精神的语文”、“感性的语文”、“儿童的语文”、“民族的语文”、“生活的语文”。他这样描述“诗意语文”的价值指归 “我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索，努力追寻着语文教育的本真 以培养真正的人培养具有‘人的精神’的人，培养具有和谐的多方面精神生活的人。这就是语文的生命化教育，这就是诗意语文所要追寻的高境界。
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/ 2022-03-01
/ 上海教育出版社
本书选取了十位小学语文名师有代表性的十节课例，这十个课例现场真实、效果扎实、底蕴厚实。作者王崧舟老师遵循整体性、集中性、迁移性原则，对这些课例进行全程审读、微格分析，按照预先设定的观课主题和角度，进行模式提炼、深度阐释。 王崧舟老师的点评立足于课程实践、教学实际和课堂实战，但其背后是有学理思考和逻辑思辨的。王崧舟老师希望通过观课帮助读者明确，这十位名师的教学内容范围是如何做到明确的，他们的教学目标是如何做到集中的，他们的学习难度是如何做到适宜的。 本书可为一线教师提供一些灵感，帮助一线教师改进教学质量，提升专业素养，更好地从事教学工作。
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2022-03-01
/ 上海教育出版社
本书选取了十位小学语文名师有代表性的十节课例，这十个课例现场真实、效果扎实、底蕴厚实。作者王崧舟老师遵循整体性、集中性、迁移性原则，对这些课例进行全程审读、微格分析，按照预先设定的观课主题和角度，进行模式提炼、深度阐释。 王崧舟老师的点评立足于课程实践、教学实际和课堂实战，但其背后是有学理思考和逻辑思辨的。王崧舟老师希望通过观课帮助读者明确，这十位名师的教学内容范围是如何做到明确的，他们的教学目标是如何做到集中的，他们的学习难度是如何做到适宜的。 本书可为一线教师提供一些灵感，帮助一线教师改进教学质量，提升专业素养，更好地从事教学工作。
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王崧舟与诗意语文 王崧舟 著 9787303194780 北京师范大学出版社【放心购买】
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/ 2015-10-01
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王崧舟观课十讲 语文教学名家王崧舟,手把手带你观赏当代小学语文教育界知名的十位名师的课例,带你洞悉语文教学之道 语文教师
源创图书
/ 2022-03-23
/ 上海教育出版社
¥69.80定价：¥78.00(8.95折)
王崧舟与诗意语文,王崧舟,北京师范大学出版社【新华书店总店自营店】
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/ 2016-08-01
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王崧舟与诗意语文王崧舟 著北京师范大学出版社9787303194780
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/ 2015-10-01
作为一名有思想深度的当代名师，王崧舟主要教学思想归结于其不遗余力地倡导的“诗意语文”。他把“诗意语文”诠释为“精神的语文”、“感性的语文”、“儿童的语文”、“民族的语文”、“生活的语文”。他这样描述“诗意语文”的价值指归：“我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索，努力追寻着语文教育的本真：以培养真正的人培养具有‘人的精神’的人，培养具有和谐的多方面精神生活的人。这就是语文的生命化教育，这就是诗意语文所要追寻的高境界。
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王崧舟与诗意语文王崧舟 著北京师范大学出版社9787303194780
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/ 2015-10-01
作为一名有思想深度的当代名师，王崧舟主要教学思想归结于其不遗余力地倡导的“诗意语文”。他把“诗意语文”诠释为“精神的语文”、“感性的语文”、“儿童的语文”、“民族的语文”、“生活的语文”。他这样描述“诗意语文”的价值指归：“我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索，努力追寻着语文教育的本真：以培养真正的人培养具有‘人的精神’的人，培养具有和谐的多方面精神生活的人。这就是语文的生命化教育，这就是诗意语文所要追寻的高境界。
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/ 2008-10-01
诗意语文是对语文教育理想境界的一种追寻，是对语文教育本色和本真的一种深刻自觉和回归，一切优秀的语文教学，必定是诗意的语文，一切风格鲜明的语文教学，无论素朴还是绚烂，无论激情澎湃，还是理趣盎然，无论散发着平民气息，还是充满了贵州气质，在它们之上，必有皎皎如明月、灿灿似星辰的诗意，流布其间、充盈内外。
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王崧舟观课十讲+美其所美 王崧舟讲语文课怎么上+美在此处王崧舟讲语文课上什么全3册 文教学名家教师王崧舟新作 文教学名家
/ 2021-07-01
/ 上海教育出版社
¥158.50定价：¥177.60(8.93折)
崧舟细讲文本 小学语文教材文本解读与教学设计 长江文艺出版社
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/ 2021-07-01
/ 长江文艺出版社
文本解读与教材分析的区别究竟在哪里？语文教师的文本解读使命是否仅限于教学解读？文本解读策略是修炼的终极法门吗？无疑地，读完本书，小学语文老师会对这三个问题形成自己的答案，会在学术性的、原初性的文本解读和指向教学目的的教材解析之间找到一种平衡，做到深广而不艰涩；会明白单掌握几个文本解读策略是远远不够的，只有修练当下的全部的精神自我，才能娴熟地驾驭文本解读策略这套工具，才是文本解读修炼的终级法门。在这本书中，作者既关照文本的整体结构，也深入探究语言细节蕴含的特殊意蕴，详细分析教学该如何实施，并优选经典教学设计供教师参考。本书为语文教师理解和教学这些文本提供了新的视角，也让语文教师对文本解读有系统的了解，对文本解读的方法有实践性的把握。
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听王崧舟老师评课/大夏书系 王崧舟 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】
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/ 2010-05-01
评课是老师的一项很重要的基本功，近年来，越来越受到重视，评课能力已成为衡量教师教学能力的标准之一。评课可以为解决课堂问题指明方向、指点迷津。不仅能让执教者有收获，也能让评课者有进步。王崧舟老师的评课以教师发展为基点，深入浅出、妙趣横生，获得一线语文教师的深度认可。
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/ 2010-05-01
评课是老师的一项很重要的基本功，近年来，越来越受到重视，评课能力已成为衡量教师教学能力的标准之一。评课可以为解决课堂问题指明方向、指点迷津。不仅能让执教者有收获，也能让评课者有进步。王崧舟老师的评课以教师发展为基点，深入浅出、妙趣横生，获得一线语文教师的深度认可。
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/ 2010-05-01
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/ 2010-05-01
评课是老师的一项很重要的基本功，近年来，越来越受到重视，评课能力已成为衡量教师教学能力的标准之一。评课可以为解决课堂问题指明方向、指点迷津。不仅能让执教者有收获，也能让评课者有进步。王崧舟老师的评课以教师发展为基点，深入浅出、妙趣横生，获得一线语文教师的深度认可。
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