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AutoCAD是美国Autodlesk公司开发的具有强大绘图功能的一种交互式设计制作软件，是用于二维及三维设计、绘图的系统工具。计算机绘图是各高校机械类专业必修的一门技术基础课程，**的绘图软件就是AutoCAD。本书是根据*对高校工程制图课程教学基本要求，结合近几年我院及其他院校教改实践编写而成，本书以应用为目的，以必须够用为度，大幅度精简了一些理论，增加了一些实用性操作训练。注重对学生技能的培养，实行案例教学。教材运用大量的篇幅讲授生动、实用的实例的绘图帮助学生使用AutoCAD绘图软件。本书还在课后结合本课内容提供了练习题，以巩固读者所学的知识，可操作性强。
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本书适用于AutoCAD2006版本，光盘中包括： AutoCAD设计小软件、文字编辑软件、电气设备图块。加载后可有效提高设计制图效率；同时提供与各章节内容相对应的部分设计范例以供初学者参考。 本书深入浅出地讲解了AutoCAD绘图的基本方法和使用技巧，以建筑电气设计常用系统及平面的绘制为例，阐述了利用AutoCAD绘制建筑电气图形的步骤及方法。本书将CAD与建筑电气设计图紧密结合，附有大量插图，通俗易懂，可有效提高建筑电气从业人员学习、使用CAD的能力。 另外，本书还附赠一张光盘，提供了与各章节内容相对应的部分设计范例。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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张冰主编的《UG NX8.0实用教程》从实际应用出发，内容翔实、结构清晰、实例丰富。全书共分7章，主要内容包括UG NX8.0概述、二维草图设计、实体特征设计、曲面设计、同步建模、装配设计、工程图设计等。在内容编排上，为了使学生更快地掌握UG NX8.0软件的基本功能，书中结合大量的实例对软件中的一些抽象概念、命令和功能进行讲解；书中还以范例的形式讲述了一些产品生产的实际过程，能使学生较快地进入设计状态；另外，为便于学生进一步巩固所学知识，在主要章节中安排了习题。在软件学习方式上，本书采用软件中真实的对话框、工具条和按钮进行讲解，使初学者能够直观、准确地学习操作软件，从而尽快上手，迅速掌握软件的使用。在学习本书后，学生能够较熟练地用UG NX8.0软件完成一般产品的实际工作，并为进一步学习高级和专业的模块打下坚实基
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《AutoCAD实用白金教程》通过对AutoCAD的使用方法和技巧的讲解，使读者能够在短时间内快速入门并精通它。首先，通过设计一个速成训练图，从简单图形人手，让读者体验绘制一幅图完整的全过程，并进行强化训练，使之能够从一开始就掌握使用AutoCAD绘图的常用命令。对于快速入门而言，速成训练非常重要，它既可增强读者的学习兴趣，又可使其快速掌握良好的学习方法。其次，作者经过多年的实践，对在学习和使用AutoCAD软件过程中经常遇到的难点问题进行了归纳和总结，很方便地解决了诸如图层的设置和使用、乱码产生的原因及解决方法、尺寸标注的规范化与标准化、打印出图的比例与实际尺寸不一致等问题，在业内创立了AutoCAD使用的标准化设置方法，并在本书中进行了细致透彻、深入浅出的讲解，将这些难题全部解决，操作时简单易行。这对培养良好的
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朱向丽等编著的《AutoCAD2010绘图技能实用教程》以AutoCAD2010中文版为基础，分6个教学单元(AumCAD2010的基本操作、绘制平面图形、文字与尺寸标注、图块、绘制工程图、图形打印与输出)，介绍了AutoCAD的使用方法和技巧。本书附录介绍了AutoCAD常用功能键与快捷键、常用命令、绘图常见问题及解决方法。本书在编写过程中较好地体现了CDIO工程教育模式的理念。通过CDIO模式在AutoCAD课程中的创新与实践，实施以项目导向方式组织课堂教学的方法，按照工程图的绘图思路，结合学习者的认知规律，将常用绘图功能的介绍分解到各项目(单元)教学中。通过各教学任务的实施，系统地介绍AumCAD2010绘图命令、绘图方法与技巧。在内容编写和组织上尽量做到通俗易懂、内容充实、图例丰富；以实际应用为目的，突出培养学习者的应用能力和解决实际问题的能力，力图使学习者在
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Mastercam X6 实用教程 本书以典型实例、详细的步骤和图解对软件的使用进行介绍，读者可按书重现案例、易学易懂，易于初学者掌握，轻松入门。
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胡景姝、张春福、石加联、鲍春平主编的《AutoCAD实用教程（2010中文版）》着重培养计算机应用能力，突出本科教育的特点，与教育改革同步，与工程制图技术标准相关。本书按照软件学习的特点，分步骤、按顺序进行编写。每章都设有操作步骤讲解、应用实例分析和自我训练检测，方便教学和自学。本书具有“实战”特性，与工程制图结合紧密，充分反映NIT考试要求。
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本书结合作者长期从事计算机辅助制图课程教学工作的心得体会，详细介绍了AutoCAD 2007的使用方法以及二次开发技术，主要内容包括：基本绘图命令及图形编辑命令、图层的概念、辅助绘图技术、尺寸际注、设计中心、三维实体造型、图形的打印输出等。在二次开发技术一章中介绍了形的定义与使用方法；并结合实例详细介绍了用VBA对AutoCAD进行二次开发的技术。
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本书共9章，内容包括：总论、Auto CAD 2000的运行环境及其操作命令、实用命令、基本绘图及编程命令、高级绘图及编辑命令、二维绘图综合实训、Auto CAD 2000三维造型命令、三维造型编辑、三维绘画综合实训。为加强学生对内容的理解，章后有小结和单元练习。本书可作为中专、中职学校的教材，也可作有关培训班的图书和技术人员的参考书。
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卢德友、孟庆伟、陈红中主编的《AutoCAD2010中文版实用教程(高职高专教育十二五规划教材)》考虑到教师的教与学生的学，既照顾到知识的全面性，也照顾到知识的重点性，让教师有内容教，让学生有重点地学。知识的学习*终是要运用在工程中，因此我们在编写教材时，举例尽量与工程实际相结合，并单独拿出一章作为工程实例的运用。
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