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为了充分体现软件开发的过程，编者精心设计了“信息发布系统”、“网上选课系统”和“网上考试系统”3个递进的学习情境（项目），每个学习情境（项目）均设置“需求分析”、“软件设计”、“编码”、“测试”和“部署、维护”开发软件的5个工作过程及将它们分解的6个工作任务，每个学习情境（项目）均充分围绕1个主线（软件开发的工作过程）来组织教材编写，即本书以3561人才培养模式来组织教材的编写工作。__eol__这3个学习情境，分别是由“岗前培训”、“试用”和“转正”3个行动领域阶段转化而来的。通过学习情境1“信息发布系统”，学生主要获得“编码能力”；通过学习情境2“网上选课系统”，学生主要获得“程序设计能力”；通过学习情境3“网上考试系统”，学生主要获得“系统开发能力”。所以这是一本体现工学结合思想的教材，本书以
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ASP.NET程序设计情境式教程 9787121267697
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787121267697 Author 作者 朱香卫,张建 主编 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 314页 Publisher 出版社 电子工业出版社 Publication Date 出版日期 2015-09-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 本书按照软件开发的工作过程设计“信息发布系统”、“网上选课系统”、“网上考试系统”3个学习情境，在组织这3个学习情境的编写过程中都是按“基于工作过程系统化，项目*，任务驱动”的原则进行的。通过学习情境1：“信息发布系统”使学生主要获得“编码能力”。通过学习情境2：“网上选课系统”使学生主要获得“程序设计能力”；所以这是一本体现工学结合思想的教材，本书以每个任务涉及的知识来序化教材的内容，突出“以用为本、学以
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