中学数学教育学概论
本书既注重数学教育教学理论的系统阐述,又紧密结合新数学课程标准的理念要求,内容丰富、结构严谨、叙述通俗简明,具有较强的科学性、实用性和可操作性,较好地反映了数学教育研究的**成果和新世纪中学数学教育教学改革发展的需要。
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曾峥,李劲 主编 /2007-09-01 /郑州大学出版社
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