编辑推荐 1.配套统编语文教材，方便老师和学生使用。按照儿童诗词教育的次第安排篇目，1—6年级，由浅入深，循序渐进。每册分上、下两卷，对应上下学期，每个学期32篇，不会增加老师和孩子的学*担。 2.选篇精当，适合小学阶段的诗文教育。选篇上，由全国的小学语文教师选定篇目，基本涵盖了小学语文的教学内容。篇目主要有三个来源：一是统编语文教材中的古诗词；二是课标修订后的《小学必背古诗75》中的诗词；三是中华经典诵读（包括蒙学）的内容，如《三字经》《声律启蒙》《论语》等，以大家耳熟能详的篇目为主，旨在为师生提供各种文体的吟诵范例。 3.内容丰富，多角度分析诗歌，方便更加深入和的学习。诗词的鉴赏部分包括作者、背景、字词释义、句意通解、声韵分析、诗词意象等内容，我们从这些方面来解读和分析一诗歌，立求层
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