教师主导还是儿童主导? 为幼儿学习选择适宜策略 中国轻工业出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
1.经典权威:美国幼儿教育协会畅销15余年的专业图书,美国高瞻教育研究基金会安?S. 爱泼斯坦的又一力作2.全面深入:深入分析七大学科领域的学习内容与特点,根据幼儿的学习方式采用适宜的互动策略3.观点鲜明:儿童主导的学习不意味着教师不教,教师主导的学习需要儿童主体的积极参与,教师主导的学习经验+儿童主导的学习经验=很好学习4.契合当下:厘清当前读者在“儿童自主”与“教师教授”之间的困惑,理论结合案例指出儿童如何学、学什么以及如何支持儿童的学习
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万千教育学前.教师还是儿童?:为幼儿学习选择适宜策略 (美)安·S.爱泼斯坦(AnnS.Epstein) 著,王连 中国
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