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中学数学原理与方法丛书:数与式、方程与不等式 李鹏飞 教育科学出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中学数学原理与方法丛书:特殊的三角形、特殊的四边形 李鹏飞 教育科学出版社【正版图书】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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中学数学原理与方法丛书 相交线与平行线全等三角形 李鹏飞 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《中学数学原理与方法》丛书初中版简介——北京市十一学校初中数学Ⅲ校本教材《中学数学原理与方法》丛书是一套适合学生进行自主学习的教材。教材编写者精心挑选了每个章节的典型例题,在给出每道例题详尽解答过程的同时更增添了“分析”和“提升”两大版块的内容。“分析”是站在解决该问题的角度,提醒同学们可以采用怎样的思考方法、解题策略 而“提升”则是站在解题反思、总结提升的角度,帮助同学们寻找解决同类问题的通法,力求达到触类旁通、多题归一的目的,相信这些细节的设计会让学生在阅读教材时受益匪浅。本套丛书在教材编排上将初、高中数学六年的具体内容进行了认真细致的梳理,按不同知识发生、发展的顺序整合为相应的单元模块,引导同学们按不同模块进行数学学习。本套书初中版主要分为七本书 《数与式、方程与不等式
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中学数学原理与方法丛书 数与式方程与不等式(二) 李鹏飞【正版保证】 【部分套装书为单本价,请咨询线上客服】
《中学数学原理与方法》丛书初中版简介——北京市十一学校初中数学Ⅲ校本教材《中学数学原理与方法》丛书是一套适合学生进行自主学习的教材。教材编写者精心挑选了每个章节的典型例题,在给出每道例题详尽解答过程的同时更增添了“分析”和“提升”两大版块的内容。“分析”是站在解决该问题的角度,提醒同学们可以采用怎样的思考方法、解题策略 而“提升”则是站在解题反思、总结提升的角度,帮助同学们寻找解决同类问题的通法,力求达到触类旁通、多题归一的目的,相信这些细节的设计会让学生在阅读教材时受益匪浅。本套丛书在教材编排上将初、高中数学六年的具体内容进行了认真细致的梳理,按不同知识发生、发展的顺序整合为相应的单元模块,引导同学们按不同模块进行数学学习。本套书初中版主要分为七本书 《数与式、方程与不等式
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风格的功能 法西德穆萨维著现代建筑功能三部曲 哈佛大学GSD专业课程教材建筑设计师参考建筑形式讨论建筑艺术书籍 哈佛大学GSD建筑课程,探索风格如何影响空间体验。
如今何以被称作 风格的功能 ?如果20世纪70年代的建筑风格被定义为后现代主义,80年代的被定义为解构主义,那么我们要如何描述90年代至今的建筑呢?一些建筑形式受到了曲线性(参数化)的影响,另一些传递出受到(材料)结晶度(性质)的影响;一些表达了形式多样性,另一些表达统一性;有的传递了蜂窝结构(聚集性),有的则展示了开放性;有些传递出去物质化(体量轻),而有些表达了(大)体量。这种巨大的多样性是否反映了普遍性意图的缺失呢?在这本书中,建筑师和理论家法西德 穆萨维(Farshid Moussavi)认为,这种多样性不应该被误认为是由外部力量驱动的折衷主义。 《风格的功能》将建筑比作一个错综复杂的网络系统,其中单个建筑是从为日常生活的不同活动而设计的其他建筑中汲取的概念的产物,这些不同的概念进一步创造出相互关联而
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